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见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语

见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语 朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

  朱子家训是谁写的(de)?是《朱子家训》作(zuò)者有二(èr),一(yī)为朱柏庐所作,二为(wèi)南宋(sòng)著名(míng)理学家朱熹所(suǒ)做的。关于朱子家训是谁写的以及(jí)朱子(zi)家(jiā)训是(shì)谁写(xiě)的 什么朝代,朱子(zi)家训是谁写的作者是谁,朱子家训是谁写的?,朱子家训是(shì)谁写的书,朱子家(jiā)训是谁写的字等问题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)的(de)知(zhī)识答案:

朱子家训的作者是(shì)谁

  朱子家训的作者是朱熹所做(zuò)的。

见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语>  《朱(zhū)子家训(xùn)》作者有二,一为(wèi)朱柏庐所(suǒ)作,二为南宋著名(míng)理学家(jiā)朱(zhū)熹所做。

  朱柏庐所作《朱子家训》原(yuán)名为《治家格言》,朱熹所作《朱子(zi)家训》原题为《紫阳朱子家训》,而“紫阳”是朱熹的别(bié)号。

  “朱文公的《朱子家训》和朱柏庐的《治(zhì)家格言》是在不同(tóng)时代由(yóu)不同的朱(zhū)家先(xiān)贤所(suǒ)撰写出来的不同传世(shì)巨作(zuò)。很可惜世人多把他们的文(wén)章(zhāng)搞混了,通常人们多以《朱(zhū)子家训》来称呼朱柏庐的《治家(jiā)格言(yán)》,反而朱(zhū)熹老夫(fū)子真正的《朱子(zi)家训》一般人(rén)多不了(le)解。”——朱祥南(朱子25世孙,世界朱(zhū)氏联合会会长)

  朱柏庐(1627-1698),原名朱用纯,字致一,自号(hào)柏庐,江苏昆山人(今昆(kūn)山(shān)市(shì)),明末清初江苏昆(kūn)山(shān)县人。著名(míng)理学(xué)家、教育家。其父朱集(jí)璜是明末的学者,清顺(shùn)治二年(1645)守(shǒu)昆城抵御清军,城破,投河自尽。

  朱柏庐(lú)自幼致力读书曾(céng)考取秀才,志于仕途。清入(rù)关明亡遂不(bù)再求取(qǔ)功名(míng),居乡教(jiào)授学生并(bìng)潜心程朱(zhū)理学主张知行并进,一时颇负盛(shèng)名(míng)。康(kāng)熙曾(céng)多次征召(zhào),然(rán)均为先生所(suǒ)拒(jù)绝。曾用精楷手写数十(shí)本教材(cái)用于教学。潜心研究程朱理学,主张知行并进,躬行(xíng)实践(jiàn)。

  康熙(xī)间坚辞博(bó)学鸿(hóng)词(cí)之荐,后(hòu)又坚(jiān)拒地方官举荐的乡(xiāng)饮大宾。与徐枋、杨无咎号(hào)称“吴中三高士”。康(kāng)熙三十七年(公(gōng)元1698年)染疾,临终前嘱弟子(zi):"学问在性命,事业在忠孝"。著(zhù)有《删补易(yì)经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧(kuì)讷集》和《毋欺录》等。

朱(zhū)子家(jiā)训是谁(shuí)写的

  是《朱子家训》作者(zhě)有二,一为(wèi)朱(zhū)柏庐所作,二为南宋著名理(lǐ)学家朱熹所做(zuò)的。

  朱(zhū)柏庐(lú)(1627-1698),原名朱用纯,字致一,自号(hào)柏庐,江苏昆山人(今昆山市),明(míng)末清初(chū)江苏(sū)昆山(shān)县(xiàn)人。

  著(zhù)名理(lǐ)学(xué)家、教育家。

  其父朱集璜是明末的学者,清顺治二年(nián)(1645)守昆城(chéng)抵(dǐ)御(yù)清军,城破,投(tóu)河自尽。

朱柏庐

  朱柏(bǎi)庐 (1627~1698年 )。

  著(zhù)名理学家、教育家,名用(yòng)纯,字(zì)致(zhì)一。

  昆山玉山人(rén)。

  明诸生(shēng)。

  清(qīng)顺治二年(1645年)其父(fù)朱集璜(huáng)在守(shǒu)昆城抵御清军时(shí)遇难。

  朱(zhū)昼(zhòu)夜恸哭,痛不欲生。

  时其弟用白、用(yòng)锦尚幼,从商(shāng)遗(yí)腹未(wèi)生(shēng)。

  他(tā)上侍奉(fèng)老母,下抚育弟妹,播迁流(liú)离,备极(jí)艰辛。

  待局势稍定,才返故里。

  目敬仰(yǎng)晋人王哀(āi)攀柏庐墓之义(yì),故自号柏(bǎi)庐。

  居(jū)乡教授学(xué)生,潜(qián)心治学,以(yǐ)程、朱(zhū)理学为(wèi)本,提倡知行并进,躬行实践。

  他深感(gǎn)当时的(de)教育方(fāng)法(fǎ),使学生难(nán)以学到真实的学问,故(gù)写了(le)《辍(chuò)讲(jiǎng)语》,反(fǎn)躬(gōng)自(zì)责,语颇痛切。

  曾用(yòng)精(jīng)楷手写数十本教材用于教(jiào)学(xué)。

  生平精(jīng)神宁谧,严以律己,对(duì)当时愿(yuàn)和他交(jiāo)往的官吏、豪绅,以礼(lǐ)自持。

  清康熙十八年(1679年(nián))他(tā)坚辞不应博学鸿儒科,后又坚拒地(dì)方官举荐的乡饮(yǐn)大宾。

  康熙三十七见贤思齐下一句是啥,见贤思齐下一句论语(qī)年染(rǎn)疾,临终前(qián)嘱弟(dì)子:"学问在(zài)性命,事业在忠孝"。

  著有《删补易经蒙引》、《四(sì)书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋(qiū)五传(chuán)酌解》、《毋欺录》等。

  其《朱柏(bǎi)庐治(zhì)家格言》,世称(chēng)《朱子家训》,流传很广。

  自问(wèn)世以来流传甚广,被历代士大夫尊为治家(jiā)之经,清至民国年间一度成为童蒙必读课本之一。

  《朱子家训》精辟地阐明(míng)了(le)修身治家之道是 一(yī)篇家教名著,通篇意在劝人要勤(qín)俭持家安分守己。

  其中"一粥一饭,当思(sī)来处不易(yì),半丝半缕,恒念物力维(wéi)艰(jiān)"等(děng)句,尤股炙人口。

朱(zhū)熹

  朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十(shí)二,小(xiǎo)名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称(chēng)晦翁,又称紫阳先(xiān)生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人(rén)、逆(nì)翁。

  谥(shì)文,又(yòu)称朱文(wén)公(gōng)。

  汉(hàn)族,祖籍南(nán)宋江南东路(lù)徽州(zhōu)府(fǔ)婺源县(今(jīn)江西省婺(wù)源),出生于南剑(jiàn)州尤溪(今属福建三明市)。

  南宋著名的理学家、思想家(jiā)、哲学家、教育(yù)家、诗(shī)人(rén)、闽(mǐn)学(xué)派的(de)代表人物,世称朱子,是孔子、孟子(zi)以(yǐ)来最杰出(chū)的弘扬(yáng)儒学的大师。

教育思想(xiǎng)

  朱熹的(de)长期从事讲(jiǎng)学活动(dòng),精心(xīn)编撰了(le)《四书集注(zhù)》等多种教材,培养了众多人(rén)才(cái)。

  他的教育思(sī)想(xiǎng)博大精(jīng)深,其中最值(zhí)得关注的,一是(shì)论述小学和大学教育,二是关于(yú)朱子读书法。

论述(shù)教育

  朱熹在(zài)总结前人教育(yù)经验和自(zì)己教(jiào)育实(shí)践的基础上,基于对人的生(shēng)理和心(xīn)理特征的初步认识,把一个人的(de)教育分成小学和(hé)大学两个既(jì)有区(qū)别又有联(lián)系的阶(jiē)段,并提出了两者不同(tóng)的教育任务、内容(róng)和方法。

  朱熹认为8~15岁(suì)为(wèi)小(xiǎo)学教育阶(jiē)段,其任务是培(péi)养圣贤坯(pī)璞。

  鉴于小(xiǎo)学(xué)儿童智识(shí)未开,思维能力薄弱,因此他提出小(xiǎo)学教育(yù)的(de)内容是学其事,主张儿童在(zài)日常(cháng)生活中,通过(guò)具(jù)体行事(shì),懂(dǒng)得基本的伦理(lǐ)道德规范,养成一定的行(xíng)为习惯,学习初步(bù)的文化知识技能(néng)。

  在(zài)教(jiào)育方法上,朱熹强调先(xiān)入为(wèi)主,及早施教;要力(lì)求形象(xiàng)、生动,能激发兴趣;以《须知》、《学规》的形式(shì)培养儿童道德行为习惯。

  朱熹认为15岁(suì)以后大(dà)学教育,其任务(wù)是在坯(pī)璞(pú)的(de)基础上(shàng)再加光饰(shì),把他们培养(yǎng)成(chéng)为国家(jiā)所(suǒ)需要的人才。

  朱熹认为,与重在教事的(de)小(xiǎo)学教育不同,大(dà)学教育内容的重点是教理,即(jí)重(zhòng)在探究事物之(zhī)所(suǒ)以然。

  对于大学教育方法,朱熹一是重视(shì)自学,二(èr)是(shì)提倡不同学术观点之间的相(xiāng)互交流。

  朱(zhū)熹关(guān)于小(xiǎo)学(xué)和大学教育的见解(jiě),为中(zhōng)国古代教育思想增添了新鲜的内容(róng)。

朱子治家(jiā)格言是谁写(xiě)的

  《朱(zhū)子治家格言(yán)》是清初朱柏(bǎi)庐(lú)所著。

  朱柏庐(1617~1688),著名理(lǐ)学家、教(jiào)育(yù)家。

  名用纯,字致一。

  昆(kūn)山(今属江(jiāng)苏)人(rén)。

  与归有光(guāng)、顾(gù)炎武(wǔ)为昆(kūn)山三(sān)贤。

  明诸生。

  清顺治二年(1645年(nián))其父在(zài)守昆山城抵御清军时(shí)遇难。

  朱柏庐侍奉(fèng)老母,抚育(yù)弟(dì)妹(mèi),播(bō)迁流(liú)离,备极艰(jiān)辛。

  局势稍(shāo)定(dìng),返(fǎn)回故里。

  因(yīn)敬仰晋人王裒攀柏庐墓(含有不忘杀父之(zhī)仇(chóu)的意思)之(zhī)义(yì),故自号(hào)柏庐。

  居乡教授学生,潜(qián)心治(zhì)学(xué),以程、朱理学为本,提倡知行并进(jìn),躬行实践。

  平生精神宁谧,严以(yǐ)律己,对当时愿和他交往(wǎng)的(de)官(guān)吏(lì)、豪绅,以礼自持(chí)。

  他与(yǔ)顾炎武坚(jiān)辞不应(yīng)康熙朝(cháo)的博学鸿儒科,后又坚(jiān)拒地方官举荐(jiàn)的乡(xiāng)饮大(dà)宾。

  除《朱子家(jiā)训》外,尚著有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋(qiū)五传酌解(jiě)》、《毋欺录》等。

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