怎(zěn)样给青春期(qī)女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期女孩进行心理(lǐ)教育是青春(chūn)的女孩子心理格外敏感，该怎么给她们(men)进(jìn)行心理疏导呢？青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏(shū)导表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法(fǎ)每个人都巴望(wàng)得(dé)到他人的必(bì)定的。

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怎样给(gěi)青春期(qī)女孩心理疏导的话(huà)，怎样对青春(chūn)期女(nǚ)孩进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人都巴望得到(dào)他人(rén)的(de)必定(dìng)。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励方法教(jiào)学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子(zi)时要适时、适(shì)度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　充(chōng)实学生的业(yè)余(yú)生(shēng)活

　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰(fēng)富学生的课(kè)余生活，从(cóng)而转移注意力(lì)，使(shǐ)学生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳等，参加(jiā)学校(xiào)各类兴趣(qù)小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和(hé)自(zì)然(rán)环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人与人(rén)之间的关系上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力(lì)，形成杰出的家(jiā)庭空气。

　　1)青春(chūn)期是一(yī)个反抗时期 ,要(yào)合理的控(kòng)制好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱(luàn)发(fā)脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是(shì)一个性(xìng)冲动时期，主(zhǔ)动学习(xí)一些关于性方(fāng)面的知识，正确(què)明白认(rèn)清正视(shì)这个问题。

　　然后去引(yǐn)导青春(chūn)期孩子们的心(xīn)理问题。

　　3）青春期是一个发育重要(yào)时期，各种生理，心(xīn)理都(dōu)在发生(shēng)改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子(zi)们(men)怎样才能更好的度(dù)过青(qīng)春期(qī)。

青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 　　青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)。

　　我(wǒ)们每个有都有青春期，在青春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定要做好孩子的心(xīn)理疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么接下来(lái)我带大家一起(qǐ)详细了解(jiě)下青(qīng)春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望得到他人(rén)的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教(jiào)学孩子，学(xué)会赏识孩子(zi)，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当然表(biǎo)彰(zhāng)孩子时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张，诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余生(shēng)活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱(ài)好来丰富学(xué)生的课(kè)余生活，从而转移注意(yì)力，使学生(shēng)把精(jīng)力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子组等，尽可(kě)能多地(dì)和同性朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的(de)人(rén)文环境和自然(rán)环境对孩(hái)子(zi)起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处(chù)理(lǐ)人(rén)与人(rén)之间的关(guān)系上，应表现出仁慈、大(dà)度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐(nài)劳(láo)等思(sī)维质量和人格(gé)魅力，形(xíng)成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子(zi)青春期如何(hé)教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的(de)控制好自己的心情(qíng)，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个(gè)性冲动(dòng)时期(qī)，主动学习一些关于性方面(miàn)的知识，正确明白(bái)认(rèn)清正(zhèng)视这(zhè)个(gè)问(wèn)题。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩子们(men)的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发(fā)育重要时期，各(gè)种生理，心(xīn)理都(dōu)在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更(gèng)好的度(dù)过青春期。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何(hé)教(jiào)育

　　 　　1、教育德(dé)为(wèi)先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元化(huà)的社会。

　　人们的思想(xiǎng)品质(zhì)参差不齐，特(tè)别是一小部(bù)分人为追逐名利(lì)，不择手段(duàn)，对思(sī)想处于转形时期的`孩子产生(shēng)不(bù)小的影响。

　　作为父母，道(dào)德要从自己做起，自觉抵制(zhì)一些不良(liáng)思想的侵袭，作孩子的(de)榜(bǎng)样。

　　当发现孩子的言行与法(fǎ)律(lǜ)及社会道德相偏(piān)离(lí)时(shí)，应苦口婆心的指出其后果及危害性，将孩子引到正确(què)的轨(guǐ)道(dào)上来，同时激励孩(hái)子(zi)树立(lì)正(zhèng)确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩(hái)子家长(zhǎng)要一身(shēn)作则。

　　家长首(shǒu)先要为孩子酿造(zào)一个(gè)良好的学(xué)习氛围(wéi)。

　　行教胜于言教，家长是(shì)孩子(zi)的第一个老师，学(xué)习型的(de)家长一定能进行教育(yù)出一个(gè)爱学(xué)习的孩(hái)子。

　　如果家长自己都(dōu)不能(néng)管住自(zì)己，整天(tiān)沉溺于上网(wǎng)、打(dǎ)牌等，要想处于(yú)多动期的孩(hái)子(zi)静下(xià)来(lái)看书(shū)做作业，恐(kǒng)怕是(shì)不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩(hái)子的(de)知心朋(péng)友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子(zi)正确认识和接纳(nà)自(zì)己的(de)生理变(biàn)化，珍(zhēn)惜自己(jǐ)扒(bā)型的(de)性特(tè)征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经逐(zhú)渐发育，情绪易(yì)波动，感情十分脆弱，此时需要家(jiā)长和老师配合，适时引导(dǎo)帮助。

　　了解(jiě)孩子(zi)的心(xīn)理变(biàn)化(huà)，也尤其重要，青春期的女(nǚ)孩，开始有了成人感，思(sī)维的独立性和(hé)批判性显著发展起(qǐ)来，但能力(lì)不强(qiáng)，仍(réng)带有片(piàn)面性和表面性(xìng)。

　　开始意(yì)识到两(liǎng)性关雹此(cǐ)谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋爱的需求(qiú)；人际(jì)关系逐渐频繁(fán)，渴望找(zhǎo)到(dào)与自己思想、感情(qíng)、兴(xīng)趣爱好(hǎo)相一致的朋友，但不善于把(bǎ)感情与理智结合起来。

　　这就需要家(jiā)长指导帮助，家长要经常与(yǔ)孩子沟通思想，了解了(le)孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶段的孩子会(huì)产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要(yào)源基一看到孩子们有独立(lì)意识的迹象便极力压制，担心稍(shāo)有(yǒu)让步(bù)，就会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父母(mǔ)反(fǎn)应越(yuè)激烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行压(yā)制(zhì)，不但没有成效(xiào)，还会适(shì)得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重孩子文化知识的学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄(pò)，没(méi)有(yǒu)健康(kāng)的心态。

　　再(zài)大的理想与抱负也因心有(yǒu)余而力不足(zú)而难以达到。

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