初一有几(jǐ)门课程 都学什么科目，初二(èr)有几门课(kè)程(chéng)是初一有七门课程(chéng)，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物，初中阶段(duàn)还设置(zhì)分科与综合相结合(hé)的课程以(yǐ)及综(zōng)合实践活动的。

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初一有几门(mén)课(kè)程 都学什么科(kē)目(mù)，初二有几门课程

　　初(chū)一的主要课程有：语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、历(lì)史(shǐ)、地理(lǐ)、生物;还有美(měi)术、音乐、体(tǐ)育(yù)、劳技、信(xìn)息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要(yào)包(bāo)括思想品(pǐn)德(dé)、语文、数学、外(wài)语、科(kē)学(或物(wù)理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或历史、地理(lǐ))、体育与健康、艺术(或(huò)音乐、美(měi)术)以(yǐ)及(jí)综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习(xí)是最(zuì)及(jí)时最直接的反馈(kuì)，一定不(bù)能错过的，不要(yào)急于完(wán)成作业，要(yào)先看看你的笔(bǐ)记本，回顾学(xué)习内容(róng)、加(jiā)深理(lǐ)解、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练习、作业(yè)、检测，反馈后要及时查阅，分析错(cuò)题的原因，切忌不要动不动(dòng)就以粗心放过自己(jǐ)，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不能将(jiāng)问题处(chù)于(yú)悬而(ér)未解的状态，养成今日(rì)事(shì)今日毕的(de)好习(xí)惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的学习(xí)习惯

　　每堂课都保持认真学(xué)习的态度(dù)，遇到自己(jǐ)没办(日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕bàn)法理解(jiě)的，可(kě)以(yǐ)在课堂上及时举手提问;也可以把(bǎ)该知(zhī)识点(diǎn)记下来，及时钻研，若(ruò)还是不(bù)懂再请教同学或(huò)者老师(shī)，避免似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的(de)日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕题目首先要学会独立思考，不(bù)要一来就向老师同(tóng)学(xué)请教，这样会(huì)容易产生依赖性(xìng)。

　　自己独立(lì)思考得出答案或许能(néng)让自己产生成就感，但(dàn)如(rú)果解不出来(lái)也没关系，请教别人的时候要学习别人是(shì)怎样思考这种问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答案，最重要(yào)是解答(dá)的过程，之后找(zhǎo)一道类似的题目练习，巩固(gù)所学的(de)知识(shí)和技巧。

初一初二初(chū)三课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初(chū)一主(zhǔ)要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算机。

　　初二(èr)主要学习(xí)的科目有和(hé)型：语文、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育(yù)、音乐(lè)、美术(shù)、计算机(jī)、物(wù)理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言(yán)和文化的(de)综(zōng)合科，它是听(tīng)、说、读、写、译(yì)、编(biān)等语(yǔ)言文字能力和文化(huà)知识的统(tǒng)称。

　　2、数学(xué)是研究数(shù)量、结构(gòu)、变化、空间以及信(xìn)息等概念的一门学(xué)科，从某种角度(dù)看(kàn)属(shǔ)于形式科学的(de)一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的(de)语言，由(yóu)26个字母(mǔ)组成，是欧(ōu)盟以(yǐ)及(jí)许多国际(jì)组织以及(jí)英联邦国家的(de)官方(fāng)语言。

　　4、政治是社会(huì)或(huò)社会群体用一定政治观点、道德规范(fàn)，对其成(chéng)员施加有(yǒu)目(mù)的、有计划、有(yǒu)组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的(de)社会实(日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕shí)践活动。

　　5、地理是(shì)研究(jiū)地球表面的(de)地理(lǐ)环境中各种自然现象和(hé)人文现象，以(yǐ)及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物学是研(yán)究生物(包括植物、动物和微生物(wù))的结构、功能、发生和发展规律的科学，是(shì)自然科学的一个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过(guò)向学生们讲(jiǎng)述(shù)历史(shǐ)事件(jiàn)、历(lì)史人(rén)物、著名(míng)的(de)战役、盛世与治世(shì)、条款与协(xié)定(dìng)、历史上(shàng)的国家(jiā)兴(xīng)衰等等培(péi)养(yǎng)学生用历史(shǐ)的(de)眼(yǎn)光友棚坦看问(wèn)题的方法与能力(lì)。

　　8、体育课是体育教学(xué)的基本组织形式，主要使学生掌握(wò)体育与保健基(jī)础知识，基本技(jì)术、技能，实现学生思想好桐(tóng)品德教育，提高运动技术水平(píng)。

　　9、音乐是(shì)研究音乐(lè)的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论(lùn)等方面(miàn)的基本(běn)知识和(hé)技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含(hán)各(gè)种各(gè)样与计算和信息处理相关主题的(de)系统学(xué)科。

　　12、物(wù)理学是研(yán)究物质(zhì)最一般的运动(dòng)规律和物(wù)质基本结构的学科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以实验为基础的自然科学(xué)。

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