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明经和进士的区别(bié)，明经(jīng)和进士两门考试(shì)的内容(róng)

　　明经和(hé)进士区别是起源不同、废(fèi)除(chú)时间不同、考试内容不同。

　　一、起源不同。

　　1、进士：进(jìn)士(shì)科始(shǐ)于隋朝，是唐朝科举制(zhì)度取士的科目(mù)之(zhī)一(yī)。

　　2、明经(jīng)：明(míng)经，始于汉(hàn)武(wǔ)帝时(shí)期，被推举者须明习(xí)经学，故(gù)以“明经”为名。

　　龚遂、翟方进等(děng)皆(jiē)以明(míng)经入(rù)仕。

　　二、废除时间不同。

　　1、进(jìn)士：清末，多数书院都变(biàn)成应(yīng)举的(de)预备(bèi)机构，也被人们视为与学习(xí)西学为主的(de)学堂相对立的(de)旧(jiù)学的堡垒(lěi)。

　　在当(dāng)时特定的时代背景中，似乎学堂代表(biǎo)进步，书院代表落(luò)后，尽管有(yǒu)些新式(shì)书院实际上是在(zài)教育新(xīn)学。

　　在戊(wù)戌变(biàn)法期间，康有为不仅奏过《请废八股(gǔ)试帖(tiē)楷法改试策(cè)论折》，而且也上过《请饬(chì)各省改书(shū)院淫祠为学堂折》。

　　当时许多有识(shí)之(zhī)士也对书(shū)院的弊端(duān)大(dà)加抨击，例如(rú)熊(xióng)希龄(líng)等人所呈《湘绅公恳抚督院整顿通省书院禀稿(gǎ二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代o)》，便详细列举(jǔ)过清(qīng)末湖南(nán)众多书院的(de)各种积(jī)弊。

　　到(dào)1901年(nián)9月，朝廷发(fā)布(bù)上(shàng)谕，令所有书院一(yī)律改为学(xué)堂，宣告了书院这一中国(guó)传(chuán)统的教育(yù)组织(zhī)形(xíng)式和进士科一起随着科举(jǔ)制度退出历史舞台。

　　2、明(míng)经：嘉佑年间，又(yòu)于进士、诸科外别设一明(míng)经科(kē)，分二经、三(s二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代ān)经、五经，考试(shì)时问(wèn)大(dà)义十(shí)条，试时务策(cè)三(sān)条，出身同(tóng)于进士，直至宋神宗(zōng)时(shí)方废除(chú)。

　　三、考试内容不同。

　　1、进(jìn)士：进士科除考经学和时务策以外(wài)，还要“加考诗赋”。

　　2、明经：明经科考经学和时务策。

明经和进士有什么(me)区(qū)别

　　明(míng)经和(hé)进士的区别在于起(qǐ)源不同、废除时(shí)间不同、考(kǎo)试内容不(bù)同。

　　起(qǐ)源：明经科始于汉武(wǔ)帝(dì)时(shí)期，被(bèi)推(tuī)举者须明习经学，故以“明经”为(wèi)名。

　　进士科(kē)始于(yú)隋朝，是唐朝科举制度取士的科目(mù)之(zhī)一。

　　废(fèi)除时间：明经科是(shì)宋(sòng)神饥悔宗时废除(chú)。

　　进(jìn)士科是1901年9月，朝廷发(fā)布上(shàng)谕，令所有书院一律改为(wèi)学堂，宣(xuān)告了(le)书(shū)院这(zhè)一中国传(chuán)统的教锋逗(dòu)育组(zǔ)织形式和(hé)进士科一起随着(zhe)科举制度退出历(lì)史(shǐ)舞台(tái)。

　　考试内容：明经科(kē)考经学(xué)和时务(wù)策(cè)。

　　进士(shì)科除考经学和时务策以外，还(hái)要“加考诗赋”。

　　科(kē)举制度的积(jī)极影响：

　　科举制(zhì)度的(de)出(chū)现打破了以往中(zhōng)国政治制(zhì)度当中传统(tǒng)的(de)世袭制观念，政府(fǔ)决定从民间选拔人才，原来官宦(huàn)家族的地位就受(shòu)到(dào)了威胁，皇(huáng)上这样做的目的，就是为了减少传统家族(zú)对(duì)皇权的制约，整顿(dùn)政(zhèng)治体制。

　　对于其(qí)他国家的影响(xiǎng)也是(shì)非常深远的(de)，十五至十(shí)六世纪，这种制(zhì)度(dù)逐渐流(liú)传到了东亚的一些国家，到(dào)了十七世纪，欧洲的(de)传教士来(lái)到中国，将这种特别(b二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代ié)的(de)选官制度流传到了欧洲，一直延续到今天(tiān)的考试(shì)，虽然科(kē)举制(zhì)已经废(fèi)除，烂基正但是(shì)，它(tā)在人们的(de)心(xīn)里依然影响巨大。

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