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善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院(yuàn),此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后,由此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时人类最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因,而是十分好奇他(tā)为什么(me)会这(zhè)样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体,哈维开始纠结起来(lái),他当时想,如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的(de)机会(huì),他可以零距离(lí)的研究世界上(shàng)最聪明的大佬,如果能够取(qǔ)得成果(guǒ),不但名(míng)利双收(shōu),还会(huì)颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉它(tā),实(shí)在是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智,在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后,哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨,完(wán)整(zhěng)地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家,对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通,所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时(shí),除(chú)了(le)称重和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的(de)大脑平均质量是(shì)1350克,而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示,爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克,比正常人还(hái)少了(le)足(zú)足二两半(bàn)。如(rú)此看来,人类的(de)聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被(bèi)切成(chéng)了(le)240块(kuài)。在半个多世纪以来(lái),人们一直在不(bù)断的探索其中的奥(ào)秘,在(zài)1980年代的研究(jiū)发现,爱因斯坦大脑中的神经角质细胞,比普通(tōng)人多出73%,在2012年的(de)研究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大(dà)了15%,后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所(suǒ)在,因此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让大多数的人(rén)所信服(fú)。而(ér)渐渐的,世界上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法,人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%,大多(duō)数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过7%,就已经是天才般的(de)存在(zài)了(le),而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经(善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么jīng)达到了13%。在这个理论的基础上,一些(xiē)研究远古地外文明的(de)人认为,人类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部的开发利用(yòng),是因为基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远(yuǎn)古时期造访地球的高(gāo)智能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死,目(mù)的是为了(le)防止人(rén)类的科技发(fā)展(zhǎn)过(guò)快。这个理(lǐ)论(lùn)也(yě)为(wèi)各种科(kē)幻电影(yǐng)提(tí)供了(le)基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后(hòu),甚至(zhì)让很多人都相信,如果(guǒ)大(dà)脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%,就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力,如(rú)果达到(dào)100%,就等同于神(shén)一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法,你觉(jué)得可信吗?这个科(kē)学界最大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān),世界(jiè)上智商最(zuì)高的(de)人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当中,这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯,他6个月开始说话,18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报,6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻辑学,还可以通过自(zì)创的对数算出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语,而且(qiě)还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取,成了(le)当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到(dào)一(yī)年,希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣,并(bìng)在(zài)100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的(de)面(miàn)前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世(shì)界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试的数值已经爆表,人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的(de),尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的犹太移(yí)民,同样是(shì)一个智(zhì)商极高(gāo)的天才(cái),曾(céng)经在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位,其中最让他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的教父(fù),还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜(qián)力,因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一个机会,这个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验他(tā)的导师曾经提(tí)出的一(yī)项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源,并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大(dà)肆报道,父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的天才少年(nián),印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是(shì)人们(men)没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的(de),其实是身心资源,而并(bìng)非大脑,也没有(yǒu)提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率,同时又和大脑联(lián)想在一起呢?1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫,然后去寻(xún)找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后,卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层,然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候(hòu),老(lǎo)鼠并没有受到什(shén)么影响,依(yī)然可以按(àn)照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就一直切一(yī)直切,切到一(yī)半以后,老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时,发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大,卡尔把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现,他对活性脑区切除的越多,小老鼠就会变得越傻,找不(bù)到食物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的(de),所(suǒ)以即便是被切(qiè)除掉(diào),也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年(nián),奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰山理(lǐ)论,说人(rén)的(de)意识就(jiù)像冰山一样,只有露出表面的(de)部分才能(néng)被别人和自己看(kàn)见,可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们不(bù)能(néng)轻易(yì)看到的,也(yě)就是“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验,人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发(fā)程度(dù),把表(biǎo)面的小部(bù)分理解(jiě)为已经开发的脑潜能,而另外的绝大(dà)部(bù)分则(zé)被(bèi)认为没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年,卡耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》,在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中(zhōng)有这(zhè)样一句话,哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说,一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%,这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中,再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验,人(rén)类大脑最(zuì)多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)就(jiù)这样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查,世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%,相比之下,直到2016年,相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起,进化论本身也许不(bù)够完善,还存在(zài)着某些争议,但无(wú)论是遗(yí)传还是基因突变,物种(zhǒng)进化的(de)本(běn)质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中,物(wù)种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一个法(fǎ)则,使用或者是(shì)失去。也(yě)就(jiù)是说,如果有机体停(tíng)止使用某些器官,它(tā)们就会慢慢地适应(yīng),之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了(le)千百万年之后,眼睛已经完(wán)全消失了,而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的(de)自然(rán)选择不(bù)断进化所(suǒ)形成(chéng)的(de),虽然人类的(de)大脑只占据着体重的2%,但是(shì)作为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂(zá)的结构(gòu),大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的,就算是你坐在那里(lǐ)休息,什么都不想(xiǎng),它也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的(de)能(néng)量来维持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运动,整(zhěng)合各种感觉(jué)、控(kòng)制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢,同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果,正常人就会(huì)下意(yì)识的接住(zhù),而不是无(wú)动于衷,这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之(zhī)下,许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的(de)成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着,如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进(jìn)化的10%,贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个大脑的(de)功能,对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费(fèi),拥有一(yī)个体积更(gèng)小,效率(lǜ)更(gèng)高的(de)大脑,才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势(shì)。所以从进(jìn)化上来说,大脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢?其实在当(dāng)时,由于相关的知识盲(máng)区,卡尔所(suǒ)切除(chú)的部(bù)分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的(de)视觉皮层,当他(tā)被切(qiè)掉(diào)的越多,导(dǎo)致的视(shì)觉(jué)受损就(jiù)越严重,小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得(dé)越来(lái)越小,慢(màn)慢的看(kàn)不见,最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展(zhǎn),我(wǒ)们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁(cí)共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究发现,大脑(nǎo)的每个部分的功能都(dōu)是不可(kě)或缺的,当一个人在做特(tè)定的任务时,大脑的(de)不同(tóng)部分是在协同(tóng)工(gōng)作的,哪怕只是(shì)活动一下手指,也是上亿个神经元协调工作的(de)结(jié)果。即(jí)便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候,大脑(nǎo)也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ),与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反,目前人(rén)类还没有找到一个(gè)完全不(bù)活跃的大脑区域,这意味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的(de)原(yuán)因,那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的(de)天才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿,所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的(de)素材,再(zài)加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的(de)渲染,使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或(huò)者神奇(qí)的药物(wù)可(kě)以解锁它,让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智慧,你要(yào)做的就(jiù)是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大的(de)差距,人与人之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%,但是人与人之间(jiān)的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大(dà)的(de)差异(yì),这并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足,而是在于神经(jīng)元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元(yuán),神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连,而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突(tū)触的结构,可以(yǐ)通(tōng)过神经递质将神经(jīng)元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是一(yī)个(gè)信(xìn)号,那么你的知识(shí)越多,想法越多,所形成的(de)突触就会越多,而当你(nǐ)的(de)知识越牢(láo)固,想法(fǎ)越熟练,突出的结构就(jiù)会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来,这个(gè)知识点或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强(qiáng)大,意味(wèi)着知识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻,想法和动作就越娴熟,每(měi)一个神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是,一般人实(shí)际发出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán),每个神经元平均有5000个突(tū)触链接,那么张(zhāng)三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四(s善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么ì)百五十万亿个,而(ér)李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元,每个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触链(liàn)接,那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地(dì)理解所做出的(de)一种量化比喻,但(dàn)是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确(què)实(shí)是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活动(dòng)与思考时,在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类(lèi)活动,一个就是在强化已(yǐ)经形成(chéng)的突出(chū),另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出,也(yě)就是学(xué)习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大,大脑神经元之间的联系就越紧密,那么在同样的(de)工(gōng)作要(yào)求之下(xià),大(dà)脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的神经(jīng)元,进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高,那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之,大(dà)脑调集(jí)活跃(yuè)的神经(jīng)元(yuán)数量过少(shǎo),大脑传递的信息效率就会(huì)低,外部(bù)的表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的,产生之后又会引发连锁反(fǎn)应,那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激,最多可以发出8000个(gè)知识点的链接,而(ér)这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元(yuán),如果(guǒ)每个神经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接,就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反应,而激发出无数的(de)念头和(hé)联(lián)想,我们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经(jīng)元并(bìng)不是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触,多数的人在一生当中,平(píng)均每个神(shén)经元(yuán)所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ),想让(ràng)大脑变得更聪明,本(běn)质上就是(shì)增加神经(jīng)元的数量和(hé)增加(jiā)突出的(de)数量。研(yán)究(jiū)发现,大脑的(de)海马体中每天可以产生大(dà)约700个(gè)新(xīn)的神经(jīng)元,除了自(zì)然生长的神经元,也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的(de)饮食来促(cù)进新的神经元生成,而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量,就是通过(guò)主动的学习或者是思考,不(bù)断产生新(xīn)的突触,然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说,并(bìng)不是(shì)因(yīn)为(wèi)我多聪明,我只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外,突触还有这样(yàng)一个特点,它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的,用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化,用的少的就(jiù)会(huì)被弱(ruò)化(huà),甚至会被消除,或(huò)者是被其他的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进(jìn)化(huà)方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的,比如不(bù)喜欢(huān)主动思(sī)考,懒得动脑的人,整天(tiān)对着(zhe)电(diàn)视(shì)或(huò)者是(shì)电(diàn)子设备的时候,大脑就处(chù)在一个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态,是得(dé)不到(dào)主动信息(xī)刺(cì)激的(de),那(nà)么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的突出,所以封锁人类大脑的(de)不是外星人,而是我们自己。

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