张(zhāng)雪峰是著(zhù)名的考研导师，从(cóng)网络走红(hóng)后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的业务范围(wéi)进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司(sī)，公司目(mù)标是(shì)为(wèi)广大考(kǎo)生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各(gè)大互(hù)联网平(píng)台风起云涌之前，已(yǐ)经(jīng)在(zài)网络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的(de)优势(shì)以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在各大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表大(dà)学专业的报(bào)考建议，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰(fēng)在(zài)视频当(dāng)中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新(xīn)闻传播的(de)人中，八成没有从事(shì)本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传(chuán)媒大(dà)学(xué)教授的炮(pào)轰。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播学的教(jiào)授发(fā)文批评张雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传播的(de)红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价(jià)咨询费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有的高达(dá)几(jǐ)万元。教育(yù)部(bù)的(de)发(fā)声，无疑让张雪峰(fēng)的(de)业(yè)务雪上(shàng)加霜。

查(chá)询张雪峰(fēng)老师(shī)的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下(xià)架。

中国(guó)教育报(bào)对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文(wén)章，炮轰(hōng)张雪峰的(de)网(wǎng)红言论(lùn)。批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发(fā)文表示，突然有种感觉(jué)，我离(lí)被人(rén)搞不远了(le)。

张雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗，怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思人高调的姿(zī)态。有些(xiē)话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)会不(bù)会面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经营能不能(néng)持续(xù)，都将是未知数。

从(cóng)理论层(céng)面上看，张雪峰(fēng)老师的言(yán)论确实存在一定的偏(piān)见。从教育上看，我(wǒ)们要(yào)从学(xué)生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大学(xué)学完专(zhuān)业知(zhī)识后，面(miàn华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗，怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思)临(lín)的(de)最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角(jiǎo)度(dù)给学生更多的参(cān)考和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人(rén)站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样一句话(huà)去(qù)告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生的(de)自身实际情(qíng)况出(chū)发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一(yī)个学(xué)生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思想层级和(hé)社(shè)会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮(bāng)学(xué)生发掘(jué)所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是(shì)对他(tā)未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这(zhè)件事存在困难，但你内心(xīn)仍(réng)然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报指导，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义(yì)的是：让学生区(qū)分自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境(jìng)与现实(shí)。

梦(mèng)是要做(zuò)的(de)，但现实绝(jué)对不(bù)可(kě)忽(hū)略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳。

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