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说明方法有哪些及作用(yòng)答题(tí)格(gé)式(shì)，三(sān)年级说明方法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举(jǔ)例(lì)子：

　　举出(chū)实际事例来说明(míng)事物，使所要说明(míng)的事物(wù)具体化，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说明(míng)方法(fǎ)说明事(shì)物或事(shì)理，一要注意例子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的(de)意(yì)思更明(míng)确(què)，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句(jù)：云能预(yù)示天气。

　　比(bǐ)如，在某某地(dì)区，出(chū)现云就(jiù)代表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的(de)范围(wéi)列举相应的例子）

　　举了具体的例子(zi)，真实(shí)具体(tǐ)有力地说明了……，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明(míng)的内容(róng)更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名(míng)言(yán)，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意；

　　引用故(gù)事(shì)使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　例句：唐(táng)朝(cháo)的张嘉贞说它(tā)“制造奇特(tè)，人不(bù)知其所以为”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)增加(jiā)文章的说服力）

　　用(yòng)作引用的说(shuō)明(míng)方(fāng)法能(néng)够(gòu)简洁，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强(qiáng)了(le)说(shuō)服力(lì)，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人(rén)们比(bǐ)较陌(mò)生(shēng)的事物，可以用(yòng)具体的或者大(dà)家已经(jīng)熟(shú)悉的(de)事物和它比(bǐ)较，使(shǐ)读(dú)者通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作(zuò)比(bǐ)较的(de)时(shí)候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：永定河发水时(shí)，来势很猛，以前两岸河(hé)堤常被(bèi)冲毁，但是这座桥(qiáo)却(què)从(cóng)没出过事，足(zú)见(jiàn)它的(de)坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明对(duì)象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明(míng)的事物具体(tǐ)化，还可以采用列(liè)数字的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数(shù)字(zì)，一定要(yào)准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　例句：赵(zhào)州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按(àn)屏的(de)建说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？造材(cái)料极其装饰的华丽程(chéng)度(dù)，分(fēn)为(wèi)金屏、银屏、锦屏(píng)、画(huà)屏、石(shí)屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而在艺(yì)术上有雅俗(sú)之别，同时也显(xiǎn)露了使(shǐ)用(yòng)人不同的经济(jì)与(yǔ)文化水平(píng)。

　　——《说“屏(píng)”》（使(shǐ)读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事(shì)物之间的相(xiāng)似之处作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形(xíng)状特(tè)点，增强说明的(de)形象(xiàng)性(xìng)和(hé)生动性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方法，同修辞格上的(de)比喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

　　例句(jù)：石拱桥的桥(qiáo)洞成(chéng)弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要(yào)说明的对(duì)象形(xíng)象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对(duì)象更形象、具(jù)体，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的(de)……特点，生动形象详细具体地说明(míng)了……，使(shǐ)被说明对象更准确(què)更详(xiáng)尽更(gèng)生动。

　　例句：这些(xiē)石刻石狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的(de)交头接耳，有的(de)像倾听水声，有的(de)像注视(shì)行人，千态万状(zhuàng)，惟妙惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被说明更具体(tǐ)，更(gèng)形(xíng)象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的(de)语言、科学(xué)的术语对(duì)某一概(gài)念的本质特征作规定性的说(shuō)明(míng)叫下定(dìng)义。

　　下定义能准确揭示事(shì)物的本质。

　　作用：使人们在(zài)阅读时对抽(chōu)象的字词能够(gòu)更加明(míng)白、理解(jiě)。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准(zhǔn)确(què)揭示事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物的(de)某一个特(tè)点做些一(yī)般性的解释。

　　作用：使读(dú)者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例(lì)句：大拱的两(liǎng)肩上，各有(yǒu)两(liǎng)个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节(jié)约了石料，减轻(qīng)了(le)桥(qiáo)身的重量，而且(qiě)在河水暴(bào)涨的时候，还(hái)可以增加桥洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同(tóng)时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（使(shǐ)读(dú)者明白这个(gè)设计的(de)巧妙(miào)之(zhī)处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分复杂的(de)事物说清楚，就可以采用(yòng)图表法，来弥补(bǔ)单用文字表达的(de)缺欠(qiàn)，对某些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了一(yī)目了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地(dì)说明了说明对象的(de)特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作(zuò)假设是(shì)用假设(shè)的(de)想法表示出将来会出现的(de)情况。

　　作用：用假设(shè)的环境来预设将来(lái)可能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们只有(yǒu)一个地球，如果它(tā)被(bèi)破坏了，我们别无去处。

　　——《只有(yǒu)一个地(dì)球》

说明方法有哪(nǎ)些(xiē)及作用答题格式

　　说明方法及(jí)其作用(yòng)答题格式如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切(qiè)地说明了(le)事物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条(tiáo)理清(qīng)楚地说明了事物(wù)的××特点。

　　对事物的(de)特(tè)征（或(huò)事理）分(fēn)门别(bié)类加以说明,使(shǐ)说(shuō)明更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方(fāng)：生动形象地(dì)说明该事物的××特点,增强了文章的(de)趣味性(xìng)。

　　4、列(liè)数(shù)字(zì)：具体而准确地说明该事物的××特(tè)点.使说明更有说服力(lì)。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调了被说明对象(xiàng)的××特(tè)点（地(dì)位、影响等(děng)）。

　　6、下定义(yì)：用(yòng)简明科学的语(yǔ)言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更(gèn说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？g)本质、更(gèng)概括地揭示事物的(de)特(tè)征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物(wù)的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用(yòng)的方法说明事物的特(tè)征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说(shuō)明在(zài)文(wén)章开(kāi)头,还起到(dào)引(yǐn)出(chū)说明对象的(de)作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特征（或事理）加(jiā)以(yǐ)形象(xiàng)说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？化的描摹(mó),使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释(shì)：对(duì)事物的特征（或(huò)事理）加以具体的解释(shì)说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆(lù)衡—A、引用具体的事例(lì)；（作用(yòng)同(tóng)举例子） B、引(yǐn)用具体的数(shù)据；（作用(yòng)同列数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作用(yòng)是使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)有说(shuō)服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用(yòng)是增强说(shuō)明的趣味性.（引用(yòng)说明在文章(zhāng)开头,还起到引(yǐn)出说明对象(xiàng)的作(zuò)用(yòng)）。

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