小学(xué)六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及(jí)作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说(shuō)明(míng)方法分别(bié)是(shì)举例子、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字(zì)、分(fēn)类别(bié)、打比(bǐ)方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举(jǔ)例子(zi)的作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实际事例来说明事(shì)物(wù)，使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例(lì)的说明(míng)方法说明事物或(huò)事理，一要(yào)注意例子的代表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更充实(shí)具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可(kě)以(yǐ)引用(yòng)一些文献(xiàn)资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　引用古诗：使(shǐ)说(shuō)明文更(gèng)具诗情画(huà)意。

　　引用故事使(shǐ)文章具(jù)有趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的(de)事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来(lái)说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是人们比(bǐ)较陌(mò)生的(de)事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大(dà)家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得(dé)到(dào)具体而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时(shí)候，可(kě)以是(shì)同类相比，也可以是异类相比，可(kě)以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行(xíng)比较，突(tū)出强调(diào)了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)所(suǒ)要说明(míng)的事物具体(tǐ)化，还可(kě)以采(cǎi)用(yòng)列(liè)数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用较多的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不(bù)准确(què)的数字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计的数(shù)字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确客观(guān)地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的(de)准确(què)性，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的(de)异(yì)同，把事物分成若(ruò)干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事(shì)物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突(tū)出事物的形状特点(diǎn)，增(zēng)强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动(dòng)性的(de)说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文(wén)中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上(shàng)的比(bǐ)喻还(hái)有(yǒu)联(lián)想是(shì)一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻(yù)、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说明多(duō)用明(míng)喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文例(lì)子(zi)。

　　是通(tōng)过列举有代表性的、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不(bù)能用，即(jí)使是(shì)估计的数字，也(yě)要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民带来了深(shēn)重的(de)苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别(bié)相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同的事物、现象等加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最大(dà)的大河(hé)，其含(hán)沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的(de)修(xiū)辞(cí)手法来说明事(shì)物特征(zhēng)的一种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象的事(shì)物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都说(shuō)，黄河是中华民族(zú)的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事物(wù)的特征条理(lǐ)清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总(zǒng)的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的(de)本质特征作概括的(de)说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作用(yòng)：电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文科(kē)学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的(de)内(nèi)涵(hán),使说明(míng)更严(yán)密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分别(bié)平行的(de)四(sì)边形叫平行四(sì)边形。

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