生乎吾前(qián)其闻道也固先乎(hū)吾翻译句式，生乎吾前其闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻译(yì)成(chéng)现代汉语(yǔ)是这句(jù)话(huà)的意思为生在我前(qián)面，他懂得(dé)道(dào)理(lǐ)本来就早于我(wǒ)的。

　　关于生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固先(xiān)乎吾翻(fān)译句式(shì)，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现(xiàn)代汉语以及生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾翻译乎(hū)，生乎(hū)吾前其闻(wén)道(dào)也固先乎吾翻译(yì)成现代(dài)汉语，生乎吾(wú)前(qián)其(qí)闻道(dào)也固先乎吾的翻译，生乎吾前其(qí)闻(wén)道也固先乎吾吾从而师之的意思等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

生乎(hū)吾前(qián)其(qí)闻道也(yě)固先乎吾翻(fān)译句(jù)式，生(shēng)乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译成(chéng)现(xiàn)代(dài)汉语(yǔ)

　　出自韩愈的《师说(shuō)》，本(běn)文(wén)中，小编整理(lǐ)了这篇文言(yán)文的相关(guān)知识，快来看(kàn)看吧！

　　《师说》大约(yuē)是(shì)作者于(yú)贞(zhēn)元十七年(nián)至十八(bā)年（公元801—公元802年），在京任国子监(jiān)四(sì)门博(bó)士时所作。

　　作(zuò)者到国(guó)子监上(shàng)任后，发(fā)现科场(chǎng)黑暗，朝政腐败，吏制弊端重(zhòng)重(zhòng)，当时的上层社会，看(kàn)不起(qǐ)教书之(zhī)人。

　　在士大夫阶层中存(cún)在着既(jì)不(bù)愿求师，又“羞于为师(shī)”的观(guān)念。

　　作者借用回答李(lǐ)蟠的提(tí)问撰写这篇文章(zhāng)，以澄清人们在(zài)“求师(shī)”和“为师”上的模糊认(rèn)识。

　　《师说》大约是作者于(yú)贞元十七年至(zhì)十八年（公元801—公元(yuán)802年），在京任(rèn)国子监四(sì)门博士时所作。

　　作者到国子(zi)监上任(rèn)后，发现(xiàn)科场黑暗，朝政腐败，吏制弊(bì)端重重(zhòng)，当时(shí)的(de)上(shàng)层社会，看(kàn)不(bù)起教书之人。

　　在士大夫阶层中存在着既不愿求师，又“羞于为师(shī)”的观念。

　　作(zuò)者(zhě)借用回(huí)答(dá)李蟠的(de)提(tí)问(wèn)撰写这篇文(wén)章，以澄清人们在“求师(shī)”和“为师”上的模糊(武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数hú)认识。

生(shēng)乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾是(shì)什(shén)么(me)句式

　　“生乎(hū)吾(wú)前，其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾(wú)”这句话中有(yǒu)两处介(jiè)宾结构状语后置。

　　1、生乎吾前：在我之前出生。

　　武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数将“带郑乎(hū)吾前（在(zài)我之前）”这个状语放在谓语动词“生（出生）”的后面，是文言(yán)文常(cháng)见的(de)“状语余(yú)行局后(hòu)置”。

　　2、先乎吾：比我早。

　　同样是将“乎吾（比我）”这个状(zhuàng)语放在谓(wèi)语形容词“先（早）”的后(hòu)面。

　　文言文的状语并不是一定要后置的，但是，有一种(zhǒng)状语必(bì)定后置(zhì)，那就(jiù)是介宾结构作状语。

　　我们知(zhī)道，状语是(shì)用来修饰、限制谓语动词(cí)或形容词的(de)，表示谓语中心词(cí)的状态、方式、时(shí)间(jiān)、处所或程度。

　　表(biǎo)示状(zhuàng)态、程(chéng)度时，一般不需要用介词“介(jiè)入”某个(gè)对象，如“强烈地(dì)”、“高兴(xīng)地”就可以。

　　但表示方式、时间、处所(suǒ)时，往往需要用(yòng)介(jiè)词(cí)来引入对象，如“在哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用什(shén)么(me)”。

　　其(qí)中的(de)“在(zài)”、“于”、“用”是介词，后面(miàn)是介词引入的(de)对象，属(shǔ)于介(jiè)词的宾语。

　　竖让这样的结(jié)构(gòu)叫“介(jiè)宾结构”。

　　文言(yán)文凡是介(jiè)宾结构(gòu)都要放(fàng)在(zài)谓语中心(xīn)词的后(hòu)面。

　　如“在市场上买的”，表述为“购于市”；“用(yòng)道理劝说他(tā)”，表述为“晓之以理”。

　　乎(hū)，作介词时，意(yì)义相当于：于、在。

　　其(qí)实，现代汉语(yǔ)也有状(zhuàng)语后置的(de)情况，例如(rú)问题中的例(lì)子，也可以说成“生在我之前”；“早于我”。

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