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　　集美大学自考和高考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高(gāo)等学(xué)校招生全国统一考试”，基本(běn)上是社会中所有人员期(qī)待(dài)成才的(de)一种现实性必备途径，其价值(zhí)意义(yì)无异(yì)于(yú)古代封建时期的科(kē)举取仕一般，是(shì)所有(yǒu)社会学(xué)子登上高等(děng)知识殿(diàn)堂(táng)的(de)必经(jīng)途径，社(shè)会中(zhōng)称之为(wèi)“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考(kǎo)，通称(chēng)为“高等(děng)教(jiào)育自学考试”，从1981年正式开考以来，由(yóu)于学习(xí)方式的开放(fàng)性(xìng)特(tè)点，以(yǐ)及(jí)理论(lùn)知识的完备性(xìng)要求，而广受专科学生以及社(shè)会励志改变命运(yùn)人(rén)士的欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自(zì)考是高考(kǎo)的重要补充手段

　　普通高等(děng)教育是社会正常化教育(yù)机制模式；

　　而(ér)继续教育则是社会(huì)中在职人(rén)员追求(qiú)上(shàng)进的最(zuì)有效手段，自考(kǎo)作为继(jì)续(xù)教育(yù)的先行者(zhě)，起到了对于高考制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自(zì)考人(rén)群主体(tǐ)基本上面向的是大中专院校学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活(huó)不(bù)如意(yì)以(yǐ)及期待(dài)“知识改变命运”的群体，对(duì)于这一类人，自考能让(ràng)其对(duì)于社会的(de)学术追求重(zhòng)新回到正常(cháng)轨(guǐ)道，让(ràng)他们自(zì)身的价(jià)值能获得(dé)主流社会的强烈肯定，符合现代化建设所(suǒ)需的价值观和知识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开(kāi)放性特色

　　自考生学(xué)习方(fāng)式具有强烈的(de)自育(yù)、自励(lì)价值，更有其(qí)开放性模式(shì)兼容特色(sè)，受(shòu)到(dào)社(shè)会中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业历届生与应届生，很难照顾(gù)到其他求学(xué)人群的学习(xí)需求，而且一(yī)考定终(zhōng)身模(mó)式，多少年(nián)来一直受到教育界，各界(jiè)有影响人士(shì)对于其合理性的质疑，因此自考(kǎo)反而具(jù)备(bèi)强烈(liè)的(de)反(fǎn)衬色(sè)彩，我们应(yīng)该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是(shì)高(gāo)等教(jiào)育(yù)自学考试本科的(de)简称(chēng)，自考(kǎo)本科是我国基本高等教育制度之一，成绩(jì)合格后由主考(kǎo)学校和高等(děng)教育自学考试委员会联(lián)合(hé)颁发大学毕(bì)业证书(shū)，国家承认学历，学信网可查(chá)，符合条件者(zhě)由(yóu)主(zhǔ)考(kǎo)大学授予(yǔ)学(xué)士学位。

　　获得自考本(běn)科学历，根据国(guó)家(jiā)教育(yù)部(bù)1988年15号文(wén)件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很(hěn)多(duō)用人单位会觉得自考(kǎo)本(běn)科(kē)是(shì)靠(kào)自学出来的(de)，并没有(yǒu)通过(guò)专(zhuān)业(yè)的学(xué)习，怀疑个人能力，所以不承00后初中学历很丢人吗认。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝(jué)吗其实没有肯定的(de)答案，有的人(rén)会因为自考本(běn)科找到好工作，也有的单位不认可自考本(běn)科，在招聘的时候经常(cháng)说只招统招生。

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