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  一(yī)年(nián)级(jí)最(zuì)简单手抄报(bào)怎么做图片,一(yī)年级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看是手抄报是一种很好(hǎo)的活动形式,具有(yǒu)相当强的可塑性(xìng)和(hé)自(zì)由性的(de)。

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  手(shǒu)抄报是一种(zhǒng)很好的活动形(xíng)式,具(jù)有相当强的(de)可塑(sù)性和自由性。崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读>  很多同学都想(xiǎng)知道(dào)做一个简(jiǎn)单(dān)一点的手(shǒu)抄报(bào)要怎么设计比较好呢?

手抄报编排

  手抄报(bào)的编排设计,总的(de)要求(qiú)是:主题明确(què),版(bǎn)面新颖美观(guān)。

  先把版面(miàn)划分成两块,每块中(zhōng)还可以(yǐ)再分(fēn)成片。

  划分(fēn)文章块面(miàn)时,要有横有竖,有大(dà)有(yǒu)小,有变化和有对称的美,也可绘画图案(àn)进行(xíng)划(huà)分。

  报头要放在(zài)显著位置,最(zuì)好是在左(zuǒ)上(shàng)或右(yòu)上位置。

  除(chú)报头按内容设计(jì)、绘制外,每篇(piān)文(wén)章的标题(tí)也要作总体(tǐ)考(kǎo)虑(lǜ),按(àn)文章主(zhǔ)次确定每(měi)篇(piān)文章标题的字体、字号(hào)、颜色及(jí)横(héng)、竖排位置。

  文章内容以横排(pái)为主,行距大于字距,篇(piān)与(yǔ)篇(piān)之间适应用些题花、插图、花(huā)边及尾花等穿插(chā)其中,起装饰(shì)、活泼片面的作用。

  装(zhuāng)饰美化是(shì)手抄报非(fēi)常关(guān)键的一(yī)步。

  主要是用色(sè)彩、绘图(tú)等(děng)艺术手段,弥补文字的单调,给(gěi)人(rén)以(yǐ)生动形象、优美(měi)和谐(xié)的美感和启迪。

  内(nèi)容包括报头(tóu)、题花(huā)、插图、花边(biān)、尾(wěi)花(huā)和(hé)色彩运(yùn)用等。

简单(dān)的手抄报(bào)内(nèi)容

  时事(shì)新(xīn)闻

  2020年(nián)春节前(qián)夕,本(běn)应(yīng)该是欢声笑(xiào)语,喜气(qì)洋洋的日子,但(dàn)突如其来(lái)的病毒悄(qiāo)无(wú)声息地降临,改变了(le)武汉(hàn)人(rén)民(mín)的(de)生活,也让全国人(rén)民(mín)陷入(rù)恐慌之中。

  这个(gè)病毒叫新型(xíng)冠状(zhuàng)病毒肺炎,它是由严重急性呼吸系统综合(hé)征感(gǎn)染(rǎn)后(hòu)引起的一种(zhǒng)急(jí)性呼吸道传(chuán)染病。

  传播速度(dù)快,容易(yì)感染。

  此病毒来势(shì)汹(xiōng)汹,一(yī)瞬间感(gǎn)染了大批(pī)武汉人民(mín),政府与(yǔ)医护人员不得不(bù)采(cǎi)取封城措施,将武汉隔离封了(le)起来。

  全(quán)国人民进入(rù)紧急状态(tài),在家中自(zì)行隔(gé)离。

  原本热(rè)闹祥和(hé)的春节变得冷冷清清(qīng)。

  这个春节,街(jiē)上行人稀少(shǎo),没有了热闹的鞭(biān)炮(pào)声,也没有喜(xǐ)庆的过年气氛。

  电视(shì)机上每(měi)天都在播报着疫情的状(zhuàng)况,病情越来越重,感(gǎn)染人数越来越多。

  医(yī)院里,护士医生忙(máng)里忙(máng)外,日夜不(bù)停(tíng)歇。

  口(kǒu)罩工(gōng)厂(chǎng)里(lǐ),也在加班加点地制(zhì)作口罩。

  通信(xìn)公司也在时时刻刻地(dì)发短信来告知人们要注意卫(wèi)生和健康。

  这场没有(yǒu)硝(xiāo)烟的(de)“战争”涌现出了(le)许多英雄人物。

  白衣(yī)天使奋(fèn)战在(zài)一线、基层干部深入社区、平民百姓也在默默(mò)地贡献着自(zì)己的力(lì)量。

  看到新(xīn)闻上一个个(gè)感人的事(shì)迹,我(wǒ)都不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇(yǒng)往直前(qián)的(de)钟南山(shān),奋(fèn)不顾身的李兰娟,还(hái)有(yǒu)许许多(duō)多无名英(yīng)雄,都值得我们铭(míng)记于心(xīn)。

  好(hǎo)词好(hǎo)句

  1、我们的学校就像一个(gè)大(dà)花园(yuán),多么美丽(lì),多(duō)么可爱(ài),我们在这里(lǐ)茁(zhuó)壮成长。

  2、我(wǒ)们走进(jìn)教室,只见窗口(kǒu)那里不断地(dì)滚进浓(nóng)雾,教室里简直就像(xiàng)一个大蒸(zhēng)笼(lóng)。

  3、春天使(shǐ)大地焕然(rán)一(yī)新,春天给学校满园春色,春天给(gěi)我们(men)欢乐和希望,催(cuī)促我们(men)奋发向上(shàng)。

  4、校园(yuán)里(lǐ)有迷(mí)人的四季:桃红柳绿的春(chūn)天(tiān),花繁叶茂的夏天,枫(fēng)红菊香的秋天(tiān),松青(qīng)雪白的冬(dōng)天。

  5、昔(xī)日四座(zuò)破烂的校舍不(bù)翼而飞,崭(zhǎn)新的(de)教(jiào)室和(hé)会议室屹(yì)立在屏(píng)障似的围墙里面,小巧玲珑的(de)传达室守卫(wèi)在大门西侧。

一年级手抄报(bào)怎么做

  一年级手抄(chāo)报的画法如下:

  1、准(zhǔn)备(bèi)好手抄(chāo)报用纸,一(yī)般用闹氏(shì)则(zé)A4纸,先用铅笔(bǐ)画好模板,一液棚般是各个板(bǎn)块的(de)轮廓要画出来。

  注意留出(chū)主(zhǔ)题位置,区分好画画和写字的区域,并(bìng)用铅笔画好写字区(qū)域的横线(xiàn)。

  2、写字区域:识字小妙招两(liǎng)个或三个,一一写(xiě)下(xià)来。

  3、写字区域:和读书有关的故事一个,写下(xià)来。

  4、写字(zì)区域:猜谜语五六(liù)个(视版面而定几个(gè))。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域(yù)画上和字(zì)谜(mí)或板块内容(róng)有(yǒu)关的图案(àn),用(yòng)彩(cǎi)笔涂上(shàng)颜色,在合适位置写上(shàng)制(zhì)作人(rén)的(de)班(bān)级姓名。

  6、全部画完写(xiě)完(wán)之后,用铅笔轻轻(q崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读īng)擦去用铅笔勾勒的痕(hén)迹。

  这样,一(yī)张一年级手(shǒu)抄报就完(wán)成了。

  手抄(chāo)报(bào)的编排设计,总(zǒng)的要求是:主题明(míng)确(què),版面新颖美(měi)观。

  版面(miàn)划分:

  先把(bǎ)版面划分(fēn)成两块,每块中(zhōng)还可以再分成片。

  划分文(wén)章块面时,要有横有竖,有(yǒu)大有小,有变化和(hé)有对称(chēng)的美,也可绘画图案进行(xíng)划分。

  报头要放(fàng)在(zài)显著(zhù)位置,最好是在左上或右上位置。

  块(kuài)面编(biān)排:

  如不符合原先的划分,就(jiù)要(yào)将版面块面安排(pái)作(zuò)必要的调整;如不能(néng)安排下文章(zhāng),就利用移引、转(zhuǎn)版的形式等,并(bìng)用字号、颜色、花(huā)边与邻近的文章块面相区(qū)别。

  装(zhuāng)饰设(shè)计:

  除报(bào)头按(àn)内容设计(jì)、绘制外,每篇文章的标题也要(yào)作总体考虑(lǜ),按文章(zhāng)主次确定每篇文(wén)章标题的字(zì)体、字号、颜色(sè)及横、竖排(pái)位置。

  文章内容以横排为(wèi)主(zhǔ),行距(jù)大(崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读dà)于字核改(gǎi)距,篇与篇之间适(shì)应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花(huā)等穿插(chā)其(qí)中,起装饰、活(huó)泼片面的(de)作用(yòng)。

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