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　　带(dài)符号搬(bān)家法

　　当一个计算题(tí)只有同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算(suàn)）又没有括号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先(xiān)我(wǒ)们要(yào)知道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两个数相加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会了，现在(zài)我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快(kuài)速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序，根据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算方法，化(huà)繁为简，化(huà)难为(wèi)易，就能算(suàn)得又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是加号，括(kuò)号(hào)里不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时(shí)，括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括(kuò)号时，括号(hào)前是(shì)加号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括(kuò)号前是减号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的加，现在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运(yùn)算中去(qù)括号时，括号前(qián)是乘号，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号前是除号，去掉括号要(yào)变号（原(yuán)来括号(hào)里的乘，现在就要变为除；原来(lái)是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号(hào)里是(shì)加或(huò)减运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注(zhù)意(yì)观(guān)察(chá)，发(fā)现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计(jì)算(suàn)，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

　为什么复兴号很少人买　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法，需要通过(guò)持(chí)之以恒的练(liàn)习，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平(píng)时做作(zuò)业还(hái)是考试都(dōu)能游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子进行口算练习(xí)，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做错的(de)原因。

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