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  南(nán)音琵琶(pá)入门指法(fǎ)图解(jiě),南音琵琶入门指法图(tú)片是南(nán)音琵(pí)琶常见(jiàn)的入门指(zhǐ)法有(yǒu)弹跳,技巧是(shì)手腕背面呈小量(liàng)外突,面板和手背面呈斜状,小指(zhǐ)侧(cè)处的腕关节作向外前(qián)方稍(shāo)稍抬出,食指、拇指的(de)指(zhǐ)甲尖(jiān)端要(yào)一样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍稍(shāo)立起来,手指需要“站立”起来进(jìn)行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦(xián),触弦(xián)面(miàn)积不宜过大(dà),速度和力度在于手指,手腕放(fàng)松,手(shǒu)指要(yào)有摩擦(cā)的感(gǎn)觉的。

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  快速(sù)弹挑,技巧为手腕稍稍(shāo)立起来,手指需要(yào)“站立”起来进行弹(dàn)奏(zòu),指甲尖触弦,触弦(xián)面积不宜(yí)过大,速(sù)度和(hé)力度在于手指,手腕放松,手指要(yào)有摩擦的感觉。

琵琶入门指法(fǎ)图(tú)解

  右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑、分、勾、抹,摭(zhí)、扣(kòu)、拂、扫,轮、半轮等(děng)指(zhǐ)法(fǎ),左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽(wǎn)、绰(chuò)、注(zhù)等技巧。

  可演奏多种和音、和弦。

  广泛应(yīng)用于民族(zú)乐(lè)队和多(duō)种(zhǒng)地方戏曲、曲艺(yì)伴(bàn)奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺(nà)的(de)方(fāng)法,是在指关节的运(yùn)动中(zhōng),手(shǒu)指(zhǐ)端(duān)取(qǔ)势将弦身击捺在(zài)相品位上,使得微(wēi)声,捺与前面一音大都(dōu)成上行进行。

  2、带

  演奏带(dài)的方法:当右(yòu)手弹出前一按音之后,接着在相品位上作(zuò)向(xiàng)左内方或向外方一(yī)拨,然后离开(kāi)弦身,带起一(yī)个较弱或稍强的音来。

  带(dài)与(yǔ)前(qián)面湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少一音大都成下(xià)行进行。

  3、擞

  演奏(zòu)擞的(de)方法:用左手指将弦身按在相品(pǐn)位上,用中(zhōng)指或名指(zhǐ)在下面(miàn)搔弦发音(yīn)(如(rú)用左手(shǒu)中指按弦(xián)时,则用无(wú)名指(zhǐ)搔弦),这是(shì)擞按音的奏法;如擞空弦散音时(shí),则可在左手食、中、名三(sān)指(zhǐ)中(zhōng)选择一较方便的指头去搔弦即可。

  擞弦(xián)大都(dōu)在同一(yī)条弦(xián)上进行(xíng)。

  右手指法

  弹挑类(lèi)包括弹、挑(tiāo)、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双(shuāng)飞(fēi),而弹、挑是右手指法中(zhōng)最基础、最重要的指法。

  其他右手(shǒu)指法如夹弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹(mǒ)、剔、飞等,都(dōu)是由弹挑衍(yǎn)变而成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一(yī)般用与拇(mǔ)指相邻(lín)侧(cè)的(de)指甲端)触(chù)弦,将弦向左弹出(chū)发音。

  2、挑(tiāo):用右(yòu)手拇指指甲(jiǎ)端(一般用大指外侧的指甲端)触弦(xián),将弦(xián)向(xiàng)右挑进发音(yīn)。

  弹挑类其他指法的演奏方法:

  3、夹弹(dàn):用弹和(hé)挑(tiāo)在弦上作(zuò)连续均匀而不很快的动,每(měi)拍依(yī)曲调节奏(zòu)的快慢,一般(bān)作四声,有的或(huò)作(zuò)二(èr)声(shēng)。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹弹相同。

  但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍(pāi)依曲调节奏的(de)快(kuài)慢,一般作八声,有的作十六声。

  5、剔(tī):用中指甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指肉(ròu)将弦向右抚(fǔ)进(jìn)。

  7、双(shuāng)弹:用(yòng)食(shí)指(zhǐ)甲将相邻的两条弦向左同(tóng)时弹(dàn)出。

  8、双(shuāng)挑(tiāo):用拇指甲将相邻的(de)两条弦向右同时挑进。

  9、飞(fēi):用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左面的弦(xián),拇(mǔ)指甲挑右(yòu)面的弦,要连而不断。

  扩展(zhǎn)资料

  琵琶的发展,是从四相到六相;从无品(pǐn)到少品(pǐn),从(cóng)少(shǎo)品到多品;从用拨子(zi)到用指弹;从(cóng)用鸡筋弦、皮弦到丝弦再(zài)到钢(gāng)丝弦;从有捍拨到无(wú)捍拨(bō);从开音(yīn)孔到不开(kāi)音孔;从下(xià)斜抱、横抱到上(shàng)斜抱,再到竖抱。

  也就(jiù)是先是(shì)琴(qín)尾侧面半(bàn)遮面,最后(hòu)是琴首琴颈半(bàn)遮面。

  白居易诗(shī)中(zhōng)的“犹抱琵琶半遮(zhē)面”也许是刚从船舱抱着琵(pí)琶(pá)出(chū)来时(还没有坐下来弹)的状(zhuàng)态。

  琵琶的演奏艺术(shù)及其传派的形成,是(shì)因(yīn)其演奏(zòu)技术演奏方法和风格特点(diǎn)的(de)不同(tóng)而逐渐形成湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少的。

  演奏技术(shù)的如唯滚提(tí)高也要求琵(pí)琶乐器的发展,山粗琵(pí)琶乐器的渣余(yú)改革反过(guò)来又要(yào)求(qiú)演(yǎn)奏技术(shù)的再提高。

  所以,琵(pí)琶(pá)演(yǎn)奏艺(yì)术(shù)的发展和传派的形成,与琵琶(pá)乐器的发展和形制(zhì)的变化(huà),是相辅相成、密切而不可(kě)分(fēn)割(gē)的。

  各种(zhǒng)因素的存在(zài)和(hé)发展,构成了琵琶演奏艺(yì)术传派艺(yì)术的(de)存在和发展。

  参考资料来源:百度百科-曲项(xiàng)琵琶

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-琵琶

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