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文章目录(lù)：

• 1、任继愈人(rén)物介绍(shào)
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研究成果(guǒ)
• 4、史际春的(de)部分论文

任继愈(yù)人物介绍(shào)

任继愈：出生于辽宁(níng)省，被誉为(wèi)东(dōng)北(běi)三杰(jié)之一，他是中国(guó)传统武术著名大师(shī)，擅长形意拳和八卦掌(zhǎng)。宋(sòng)德生：出生于辽宁省，也是东北三杰之一(yī)，他是中(zhōng)国传统武术界的重要(yào)人物(wù)之一，擅(shàn)长形意(yì)拳、太极拳和八(bā)卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是(shì)优(yōu)秀(xiù)员，焦裕(yù)禄式的好(hǎo)、时(shí)代先(xiān)锋、先(xiān)锋(fēng)、领导(dǎo)的楷(kǎi)模、我们(men)学习的好(hǎo)榜样(yàng)。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名(míng)哲学家、佛学(xué)家、历史学家、图书(shū)馆馆长、名誉馆(guǎn)长。师从汤(tāng)用彤、贺麟(lín)。

作者：任继(jì)愈 出版(bǎn)：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继(jì)愈(yù)，中(zhōng)国佛(fú)教哲(zhé)学家。山(shān)东省平原(yuán)县人。1941年毕(bì)业(yè)于西南联大(dà)北(běi)京大学研究院(yuàn)文学(xué)研(yán)究所。后即任教于北京大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学们(men)都(dōu)听过哪些有趣的故事(shì)呢，老师喜欢(huān)的(de)故事有神(shén)话故事、童(tóng)话(huà)故事，我有一个习惯，就是(shì)喜欢探究理由，若是(shì)这个故事我没看明白或者认(rèn)为故(gù)事(shì)没堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释有到结尾的(de)时候，我会让同学们把故事讲完。

2、教师(shī)学术论文是指教师作为作者或参与(yǔ)者在教育教(jiào)学领(lǐng)域中撰写的学术性论文。

3、教(jiào)师(shī)经验论文篇一 思想品德方面： 在(zài)一年的教育教学工作中我能(néng)认真学习国家(jiā)的有(yǒu)关教育(yù)方针，认真学习党的(de)先进理论知识以及党(dǎng)的十(shí)七大会(huì)议精神(shén)，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事(shì)业，始终不忘人(rén)民教(jiào)师职责，爱学校、爱学生。

4、作为(wèi)一名(míng)青年教师，我(wǒ)们应该以饱满的热情，积极的态度，加强自身(shēn)职业道德素质修养，在工作中“明(míng)规范(fàn)，树楷模，铸(zhù)师魂，”做新时代“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就幸福教育。 篇(piān)二：教师(shī)的(de)青春在(zài)爱和(hé)责(zé)任中奉献 “青(qīng)春是(shì)美(měi)丽的(de)。

5、教师个(gè)人学术论(lùn)文篇一 教师的角色期待 摘要：教(jiào)师的角(jiǎo)色期待与规范是随着社会(huì)发展和人们对教育认识的(de)深化而(ér)逐步演(yǎn)进的(de)，不同的主体不同的视角对教师(shī)的角色期待也(yě)是不(bù)同(tóng)的(de)。在一定的社会历史背(bèi)景中，对教师的(de)角色(sè)期待也存在着共识。

黄(huáng)敏儿的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学心理学系，获理(lǐ)学士学位。研究兴趣(qù) ：无(wú)意识情绪、情绪调节、身心健康。讲授课(kè)程：心理学导论（本科课题，专业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本科高年级课题(tí)，专业选修课(kè)）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等(děng)报刊(kān)的编辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的作品。12岁(suì)开始接受新文(wén)学(xué)，受鲁迅和文(wén)学研究会影响(xiǎng)很大。孙犁(lí)是他(tā)参加(jiā)抗日战争后于1938年开始使用的笔(bǐ)名。1942年加(jiā)入中国共产党。

史际春的部分论文

物理学方面的论文篇(piān)1 试(shì)谈物(wù)理(lǐ)学专业电动力学课程教(jiào)学 动力(lì)学电磁现象的经典的动(dòng)力(lì)学理论。通常也(yě)称为经典电动力(lì)学，电动力学(xué)是它的简称。它研(yán)究电磁场的基本属性(xìng)、运动规律(lǜ)以及电磁场和带电物质的相互作用。

主要论著有《经济(jì)法总论》、《论商法》、《企业和(hé)公司法》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学(xué)家(jiā)》等刊(kān)物和国外刊物上(shàng)发表论文二百余篇。

“理论(lùn)研究型”论(lùn)文针对秘书(shū)学(xué)或秘书工作中某一(yī)个(些)问(wèn)题、现(xiàn)象进行深(shēn)入分析、讨论并得到有(yǒu)意义结(jié)论的论(lùn)文，主(zhǔ)要是释理，可以对秘书(shū)学专业中已有的理论进(jìn)行(xíng)阐释(shì)，也可(kě)以提出新的秘书学(xué)理论，还可以对(duì)中国(guó)秘书发(fā)展过程中(zhōng)各种现象进行梳理研究。

经济法是调整(zhěng)经济(jì)管理和经(jīng)济运行过程(chéng)中产(chǎn)生的经济关系的法(fǎ)律规范的(de)总称(chēng)。作(zuò)为一个独立(lì)的(de)法律部门(mén)，经(jīng)济法是我国社会主(zhǔ)义法律体系(xì)的(de)重要组成部分。

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