1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正(zhèng)常(cháng)血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病(bìng)因之后就会(huì)被火(huǒ)化。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会颠(diān)覆(fù香港名媛是做什么的)整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太(tài)可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了(le)起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统的研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测(cè)量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了(le)足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部(bù)分所(suǒ)控制(zhì)的(de)区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因(yīn)此这些理论都没法让大多(duō)数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐(jiàn)的(de)，世界上大部(bù)分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的(de)人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些(xiē)部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为各(gè)种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提(tí)供(gōng)了(le)基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就香港名媛是做什么的可(kě)以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信(xìn)吗？这(zhè)个科(kē)学(xué)界(jiè)最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要高出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界(jiè)上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任(rèn)意一(yī)天(tiān)是星期(qī)几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉(lā)丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在高等(děng)数学(xué)领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前(qián)进行了(le)关(guān)于思维体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最伟大(dà)的数学(xué)家之一。在(zài)希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成(chéng)和他的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智(zhì)商极高的(de)天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四(sì)个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导(dǎo)师(shī)的(de)崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字(zì)命名为导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机(jī)会，这个(gè)机(jī)会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经提出(chū)的一(yī)项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了一(yī)小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的(de)儿子被培养成了(le)不世出(chū)的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的(de)理(lǐ)论。可是人们没(méi)有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按(àn)照训练找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然(rán)没(méi)有受到(dào)任何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了(le)一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有被(bèi)开(kāi)发(fā)利用(yòng)的，所以即便(biàn)是(shì)被切除(chú)掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人(rén)的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的(de)部分才(cái)能被别人和(hé)自己看见，可(kě)还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就是(shì)“潜(qián)意识(shí)”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的(de)绝大部分(fēn)则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的(de)序言(yán)当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全(quán)球(qiú)热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印(yìn)在(zài)了大多数(shù)人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席(xí)卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是(shì)基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化(huà)直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年(nián)之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它(tā)也依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量来(lái)维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么(me)多的能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更(gèng)小，效率更高的(de)大脑，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的(de)，当一个人(rén)在做(zuò)特定(dìng)的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调(diào)工(gōng)作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了(le)营(yíng)销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关(guān)科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人香港名媛是做什么的相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的(de)人(rén)期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的(de)药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没(méi)有太大(dà)的差距，人与人(rén)之间的大(dà)脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足，而(ér)是(shì)在于(yú)神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信(xìn)号(hào)进行传(chuán)递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多(duō)，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得(dé)越(yuè)强大(dà)。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突(tū)出结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知(zhī)识(shí)点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实(shí)际发出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有(yǒu)5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识量差距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就(jiù)是(shì)在强化已经(jīng)形成的突(tū)出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新的(de)突出，也(yě)就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调(diào)集(jí)更多的神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活跃的(de)神(shén)经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外(wài)部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又(yòu)会(huì)引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一(yī)种联(lián)合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受到(dào)刺激，最多(duō)可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而(ér)这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们(men)的(de)创造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有(yǒu)8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个(gè)神(shén)经(jīng)元所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的(de)神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也可以通(tōng)过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来(lái)促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触(chù)的(de)数量(liàng)，就是(shì)通过(guò)主动的(de)学(xué)习或者是思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人(rén)往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去思考问(wèn)题而(ér)已。另(lìng)外(wài)，突触还有这(zhè)样(yàng)一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的(de)多(duō)的突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的(de)少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被(bèi)消除(chú)，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本(běn)不(bù)会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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