郑强老师(shī)引发(fā)了不小的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)目(mù)前担任太(tài)原理工大(dà)学的党委(wěi)书(shū)记(jì)，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是(shì)教(jiào)育(yù)界的名人，所到之处，人(rén)流(liú)涌动，他(tā)就(jiù)代表着人(rén)气(qì)。

同时，由于(yú)郑强老师为人直爽，说(shuō)话一针见血(xuè)，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的(de)每次发言大(dà)都会引发一定的(de)热议(yì)。

前(qián)不久，郑强(qiáng)老师(shī)受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学(xué)建校百年(nián)。

这是(shì)件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去(qù)演讲，必然(rán)也是(shì)看中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育界举足(zú)轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青(qīng)岛大学的(de)百年(nián)校庆(qìng)，举办得相当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社(shè)会各界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的(de)官员，使(shǐ)得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中，有些青岛的(de)官员离(lí)席(xí)了，整(zhěng)个(gè)演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了不(bù)少(shǎo)位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在(zài)台(tái)上直接炮轰离(lí)席(xí)的官员领导：“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是你们(men)给大(dà)学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义(yì)，来(lái)听演(yǎn)讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老师的话，有人支持(chí)，有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了(le)，应(yīng)该给学(xué)生(shēng)树(shù)立(lì)好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不(bù)久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师(shī)公开(kāi)批评(píng)这些人(rén)，是知识(shí)分子(zi)的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过去就是(shì)出席(xí)开幕式而已(yǐ)，又不(bù)是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导(dǎo)时间很重要，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去(qù)罢了，哪里是为(wèi)百姓(xìng)发声。

公说(shuō)公有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各执一(yī)词(cí)，互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是(shì)在乎面子(zi)？

中途离场的领(lǐng)导，到底对(duì)或者(zhě)不对呢？

具(jù)体(tǐ)问题，具体分析，不可一概而论。

领导一般(bān)行程(chéng)忙(máng)，事多，如果真有急(jí)事，中途离场，也情有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是对(duì)演(yǎn)讲内容(róng)不感冒(mào)，不想坐在台下(xià)听(tīng)演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)，所以(yǐ)溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是(shì)要做好学生(shēng)的表率和带头作用，如果领导一言不合(hé)都(dōu)提(tí)前走，那年轻(qīng)的学子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢。

做(zuò)任何事，都需(xū)要耐(nài)心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性而为的(de)习惯，那做任何(hé)事都可能是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其(qí)他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必然当作没有任何事发生，若(ruò)无其事地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这(zhè)种(zhǒng)他看来不好的现象(xiàng)说出来，加以批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我想法的(de)老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有大楼(lóu)之(zhī)谓也，有(yǒu)大师之(zhī)谓也(yě)。大(dà)学真正的(de)目的(de)，是(shì)培(péi)养学生，是教(jiào)书育人(rén)，是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁(rén)，智(zhì)者见智(zhì)。

个(gè)人(rén)看来，高校中有郑强如(rú)此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致(zhì)的高校，大(dà)抵是没有(yǒu)太大(dà)的创新力的。

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