1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被(bèi)送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿医(yī)院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的(de)是(shì)一个(gè)千载难(nán)逢(féng)的机(jī)会(huì)，他(tā)可(kě)以(yǐ)零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能(néng)够取得(dé)成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太(tài)可惜(xī)了(le)。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男(nán)性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这(zhè)些部分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一(yī)种说法，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部(bù)的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的(de)都市传说源自一(yī)位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创(chuàng)的对数算(suàn)出历史上任(rèn)意一(yī)天是(shì)星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而(ér)且还自(zì)创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进(jìn)行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界(jiè)上(shàng)最伟大的(de)数学(xué)家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年(nián)的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四(sì)个(gè)学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为(wèi)了(le)美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的(de)潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成(chéng)了(le)不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人们(men)没有注意到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉(lā)什(shén)利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是(shì)被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分(fēn)才能(néng)被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜(qián)意(yì)识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝(jué)大部分(fēn)则被(bèi)认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常(cháng)说，一(yī)般人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数人的(de)脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的小白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑实(shí)验，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根(gēn)据调(diào)查(chá)，世界(jiè)上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人(rén)才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许(xǔ)不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但(dàn)无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的(de)本质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程中，物(wù)种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一(yī)个法则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在(zài)暗(àn)无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了，而(ér)动(dòng)物的(de)大脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的自(zì)然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息(xī)，什么(me)都(dōu)不想，它也依然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗一种极大的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关(guān)的(de)知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会(huì)变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食(shí)物变得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学(xué)的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术(shù)来监测大脑的(de)活动(dòng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手(shǒu)指，也(yě)是(shì)上亿(yì)个神经元协调工作的(de)结(jié)果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处(chù)在一个不(bù)断活(huó)动(dòng)的状态(tài)。因(yīn)此(cǐ)，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不(bù)活跃的(de)大脑区域(yù)，这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流行还(hái)有一个(gè)非常(cháng)现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商(shāng)的天才(cái)培养、冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了(le)营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人(rén)相信了这个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端(duān)的(de)技术(shù)或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们(men)在一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力(lì)以(yǐ雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗)及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在于(yú)神(shén)经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个(gè)神经元的(de)链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都是一(yī)个信(xìn)号(hào)，那么你的(de)知识(shí)越多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过(guò)来(lái)，这(zhè)个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际(jì)发出的连一半(bàn)都(dōu)达(dá)不(bù)到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的(de)知识量差距(jù)确实(shí)是巨大的。我们(men)在每天的(de)所(suǒ)有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成(chéng)新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到新(xīn)的知识。而(ér)这些(xiē)突出的(de)结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更多的(de)神经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的(de)就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少(shǎo)，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗大脑传(chuán)递的信息效(xiào)率就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电(diàn)信号是(shì)通过信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激(jī)活了(le)8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一(yī)个知识点会产生的连锁反(fǎn)应(yīng)，而(ér)激(jī)发出无数(shù)的念头和(hé)联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多(duō)数(shù)的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自(zì)然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们。这(zhè)就是(shì)为(wèi)什(shén)么善于(yú)主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用(yòng)的少的(de)就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子(zi)设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处(chù)在一个被动(dòng)接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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