说明(míng)方法有哪些及作用答题格式，三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪些及(jí)作用(yòng)是说明方(fāng)法及作用：举例子：举出实(shí)际事例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便(biàn)读者理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举例(lì)子的。

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说明方法有哪些及作用(yòng)答题格式，三年级(jí)说明方法有哪(nǎ)些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，以便读(dú)者理解，这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明事物(wù)或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思(sī)更明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具体地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例句：云(yún)能预示天气。

　　比如(rú)，在(zài)某(mǒu)某地区，出(chū)现(xiàn)云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范(fàn)围列(liè)举相应的例子）

　　举了具(jù)体的(de)例(lì)子，真实具(jù)体有(yǒu)力地说明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使(shǐ)说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画(huà)意；

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞说它“制(zhì)造奇(qí)特，人不知(zhī)其所以(yǐ)为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加文章(zhāng)的(de)说服(fú)力）

　　用(yòng)作(zuò)引用的说明方法(fǎ)能够简洁(jié)，有(yǒu)力地说(shuō)明事(shì)物的(de)……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽(chōu)象的或者是人们(men)比较陌生(shēng)的事物，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较(jiào)，使读(dú)者(zh兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案ě)通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行“横比”，也(yě)可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强调(diào)了说明对(duì)象的特点。

　　例(lì)句：永定河(hé)发水时，来势很猛，以前两(liǎng)岸河(hé)堤常被冲毁，但是(shì)这座桥却从没(méi)出过(guò)事，足见它的坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（突出被说明(míng)对象(xiàng)的(de)特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，还可以采用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字也要有可靠的(de)根(gēn)据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明(míng)，既能(néng)准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的(de)准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥(qiáo)只有一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体现准确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了说明(míng)对象的(de)特点，使(shǐ)文(wén)章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　例句(jù)：按屏的(de)建造材(cái)料极(jí)其装饰的华丽程(chéng)度，分为金屏、银(yín)屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因(yīn)而(ér)在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同(tóng)时也显露了使用人不同的(de)经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者(zhě)明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)事(shì)物之间(jiān)的相似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的说明方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻(yù)还有联(lián)想是一致的。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地(dì)说明了说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可以使要说明的(de)对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了(le)使被说明(míng)对象更形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象(xiàng)详(xiáng)细(xì)具体地说明了……，使被说明对象更准确(què)更详尽更生动。

　　例句(jù)：这些石刻石狮子，有的(de)母子相抱，有的交(jiāo)头接耳，有的像倾听水声，有的(de)像注视(shì)行人，千态万(wàn)状，惟(wéi)妙惟肖(xiào)。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言(yán)、科学的术语对某一概念(niàn)的本质特征(zhēng)作规(guī)定性的说明叫(jiào)下定义。

　　下定义能准确揭示(shì)事物的本质。

　　作(zuò)用：使人们(men)在(zài)阅读时对抽象的字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一(yī)种安排工作进(jìn)程的(de)数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准(zhǔn)确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一(yī)个侧面(miàn)，在事(shì)物的某一(yī)个特点做些(xiē)一般性的解释(shì)。

　　作(zuò)用：使读者在阅读时(shí)对(duì)抽象的(de)字词能够更加明白，更(gèng)易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上(shàng)，各有两个小拱。

　　这(zhè)个创造性的设计(jì)，不但节约了(le)石料，减(jiǎn)轻了(le)桥身的(de)重量，而(ér)且在河水暴涨的时(shí)候(hòu)，还可(kě)以增加桥(qiáo)洞(dòng)的过水量，减轻(qīng)洪水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同(tóng)时，拱上加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事(shì)物说清楚(chǔ)，就可以采(cǎi)用图表法(fǎ)，来(lái)弥补单(dān)用文字表达的缺欠，对某些事(shì)物解说更直接、了当(dāng)。

　　作用：使人(rén)看(kàn)了(le)一目了然。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作(zuò)假设(shè)是用假设的想法表示(shì)出(chū)将来会出(chū)现的情况。

　　作用：用假设的环境来(lái)预设将来可能要出现的(de)状况。

　　例(lì)句：我们只有一个地球，如果(guǒ)它被破坏(huài)了，我们别无去(qù)处。

　　——《只有一(yī)个(gè)地(dì)球》

说明方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及作用(yòng)答题格(gé)式(shì)

　　说明方法及其(qí)作用答题格(gé)式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体(tǐ)真切地说(shuō)明了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地(dì)说明了事物的(de)××特(tè)点(diǎn)。

　　对事物(wù)的特(tè)征（或事理）分(fēn)门别类加(jiā)以(yǐ)说明(míng),使(shǐ)说明更(gèng)有条(tiáo)理(lǐ)性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形象地(dì)说(shuō)明(míng)该事物的××特点(diǎn),增强了(le)文(wén)章的(de)趣(qù)味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准确地(dì)说(shuō)明该事物的××特(tè)点.使说明更有说服(fú)力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强调了被说明对象的××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下(xià)定义：用简明(míng)科学(xué)的(de)语言对说明(míng)的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本(běn)质、更概(gài)括地(dì)揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形(xíng)象地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明(míng)事物(wù)的特征,增(zēng)强说服力,如引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明(míng)对(duì)象的作用(yòng)。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的(de)特征（或事理）加以形象(xiàng)化的描摹,使说明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事物的特(tè)征（或(huò)事理）加(jiā)以具体的解释(shì)说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用说明有(yǒu)以下(xià)几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体(tǐ)的数据；（作用同列数(shù)字）C、引用(yòng)名言、格言、谚语(yǔ)；作用是使说(shuō)明更有(yǒu)说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性(xìng).（引用说明在(zài)文章开头,还(hái)起到(dào)引出说明对象(xiàng)的作用）。

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