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先(xiān)公四岁而孤全文(wén)翻译及(jí)注释(shì)，先(xiān)公四岁而孤全文(wén)翻译答案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文(wén)翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱(qián)供他读书(shū)。

　　太(tài)夫人用芦苇秆在(zài)沙地(dì)上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没(méi)有书可读，便就近(jìn)到(dào)读书(shū)人家(jiā)去借(jiè)书(shū)来读，有时接着进行抄写。

　　就(jiù)这样夜以继(jì)日、废寝忘食(shí)，只是致力(lì)读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成(chéng)人的(de)水(shuǐ)平(píng)，那(nà)样高了(le)。

　　原(yuán)文：先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以荻画地，交易(yì)书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为(wèi)诗(shī)。

　　及其(qí)稍长，而(ér)家无书读(dú)，就(jiù)闾里(lǐ)士人(rén)家借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未毕，已能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，唯读(dú)书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文(wén)字，下笔以如成(chéng)人(rén)。

　　出自《祭欧阳(yáng)文忠公》，王(wáng)安石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文， 总结、评论(lùn)、赞(zàn)美欧(ōu)阳修一(yī)生人品功业(yè)。

　　文章立意(yì)超卓(zhuó)， 笔力雄健，为唐宋八大家古文中的名(míng)篇(piān)。

先(xiān)公四岁而孤的全文翻(fān)译是什么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁(suì)时父(fù)亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供他(tā)读书。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画(huà)，教给他写字(zì)。

　　还教给他(tā)诵读许多(duō)古人的篇章，并开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没有书可(kě)读，便就近到读书人(rén)家(jiā)去借书来(lái)读，有时进行(xíng)抄(chāo)写。

　　抄写(xiě)还没(méi)完成(chéng)，就可以背诵这本书了(le)。

　　就这(zhè)样夜以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食(shí)，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的(de)诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有成人(rén)的(de)水平，那样就高(gāo)了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁而(ér)孤，太(tài)夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗(shī)。

　　及(jí)稍长，而家贫无书(shū)读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因而(ér)抄录(lù)。

　　抄录未必，而已能诵其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是(shì)务。

　　自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字，下笔已(yǐ)如成人。

　　出(chū)处(chù)：北(běi)宋(sòng)欧(ōu)阳说唱歌说唱歌手bp，说唱b7是什么意思手bp，说唱b7是什么意思修的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧阳修(xiū)

　　孤：失(shī)去父(fù)亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人(rén)篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等(děng)到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人(rén)：读书人

　　或：有(yǒu)的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号醉(zuì)翁，晚年号(hào)六一居士(shì)，谥号文忠(zhōng)，世称欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今(jīn)四(sì)川绵阳）北宋时期政(zhèng)治(zhì)家、文学(xué)家、史学家和(hé)诗(shī)人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏(sū)辙(zhé)，曾巩(gǒng)合称“唐宋八大(dà)家(jiā)”。

　　他领(lǐng)导了北(běi)宋诗文革新(xīn)运动，继承(chéng)并发(fā)展了韩愈(yù)的古文理(lǐ)论。

　　其(qí)散文(wén)创作的高度成就与(yǔ)其(qí)正确的古文理论相辅相成，从(cóng)而开(kāi)创了一代(dài)文风(fēng)。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也对诗风、词风进(jìn)行了革新(xīn)。

　　在(zài)史学方(fāng)面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新五代史》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但他(tā)克(kè)服此升(shēng)弯重重困难，勤学(xué)苦读，终(zhōng)有所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的经历告诉我们，只(zhǐ)要有着远大志向和吃苦(kǔ)精神，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因(yīn)是：家长的善于教(jiào)育，严格要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫，其祖母以(yǐ)荻画(huà)地，教(jiào)他(tā)写(xiě)字。

　　他(tā)四岁而孤(gū)，随叔父(fù)在(zài)现湖北随州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教以识(shí)字(zì)。

　　欧(ōu)阳修自幼酷爱读书，常从(cóng)城南李(lǐ)家借书抄(chāo)读，他天资聪颖，又刻苦勤(qín)奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能(néng)成诵。

　　少年(nián)习作诗赋文章(zhāng)，文笔老练，有(yǒu)如成人，其叔由(yóu)此看到(dào)了家族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说(shuō)：“嫂(sǎo)无以(yǐ)家贫子幼为(wèi)念，笑(xiào)歼此奇儿也！不唯(wéi)起家以(yǐ)大吾门(mén)，他(tā)日(rì)必名重当世(shì)。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从李家(jiā)得唐《昌(chāng)黎先生(shēng)文集》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷，这为日后北宋诗(shī)文革新运动(dòng)播下了种(zhǒng)子(zi)。

　　仁宗天圣(shèng)八年（1030）中(zhōng)进士。

　　次年任西京（今洛阳）留(liú)守推官(guān)，与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交，互相(xiāng)切磋诗文(wén)。

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