小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考(kǎo)资料是(shì)改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)的。

　　关(guān)于小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资(zī)料以及小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法图片，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料，小学修改符号的画法恢(huī)复号，小学修改符号的画法有哪些等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移(yí)，将要(yào)转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起一(yī)行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yò姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她ng)箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号(hào)的(de)用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者(zhě)文(wén)章中，不必要的多(duō)余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示(shì)复句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位(姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她wèi)置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她