家贫无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻译是出自(zì)《送(sòng)东阳马生序(xù)》的。

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家贫(pín)无(wú)从致书以观出自(zì)哪里(lǐ)，家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)每(měi)假借于藏书(shū)之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手(shǒu)自笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么(me)办法买到书籍学(xué)习，（就）常常向有藏(cáng)书的人家借书(shū)，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书(shū)之(zhī)家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人(rén)多以书假余，余因得遍(biàn)观(guān)群书(shū)。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又(yòu)患(huàn)无硕(shuò)师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来(lái)看，常(cháng)常向藏书的人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的(de)墨汁都(dōu)结了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔期限。

　　因(yīn)此有很多人(rén)都(dōu)愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于(yú)不能与学识渊博(bó)的(de)老(lǎo)师和名人交(jiāo)往(wǎng)，曾经赶到数百(bǎi)里以外(wài)，拿着(zhe)经书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋(wū)子，他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他(tā)左右，提出疑难，询(xún)问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺，礼节更(gèng)加周到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获得(dé)不(bù)少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县）人(rén)，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉天(tiān)讨元北伐檄(xí)文》等。微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔

家贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之(zhī)家手自笔录计日以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就爱学习(xí)。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到书来(lái)看(kàn)，常(cháng)向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代(dài)文学家(jiā)宋(sòng)濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌掘模(mó)结构严(yán)谨，详略(lüè)有致(zhì)，用对比说理，在(zài)叙(xù)事(shì)中穿(chuān)插(chā)细(xì)节描绘，读(dú)来生(shēng)散吵动感人。

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