十宗罪蜗牛(niú)人图(tú)片是什(shén)么(me)？蜗牛(niú)人其实是日本的很著(zhù)名边际贡献的计算公式是什么呀的(de)恐怖小说家伊藤润二的(de)作(zuò)品，这(zhè)个(gè)内容是在(zài)他的作品《漩(xuán)涡》中的一个片段(duàn)，故(gù)事很恐怖的，做(zuò)事情慢的人会变成蜗牛人(rén)很恐怖，他(tā)们因(yīn)为受到了漩涡的诅咒才会变(biàn)成这个样子(zi)的。蜗牛人他们一般(bān)都是发生在行动缓慢的人的身(shēn)上的事(shì)情啊， 那么这个关于蜗牛(niú)人的故(gù)事究竟是什么样子的(de)呢?一(yī)起来看一看(kàn)吧(ba)。

十宗罪蜗牛人

蜗牛(niú)人(rén)是一(yī)个(gè)漫画中(zhōng)的(de)故事(shì)，这个漫(màn)画的名字是《漩涡》不是(shì)十宗(zōng)罪中的故事，但是这个故(gù)事和十(shí)宗罪中(zhōng)也(yě)有(yǒu)不(bù)少相似的地方(fāng)，其(qí)中在这个蜗牛(niú)人成为蜗牛的时候，他的浑身(shēn)都(dōu)是(shì)点点的时候，据(jù)说这些点点都(dōu)是(shì)它(tā)的卵，然后浑身边际贡献的计算公式是什么呀都是密密(mì)麻麻的感觉，看上去让人抓狂(ku边际贡献的计算公式是什么呀áng)的样(yàng)子，如果是有密集恐惧症的人(rén)，估(gū)计(jì)真的会被(bèi)恶(è)心到的(de)，这(zhè)个(gè)故事(shì)的(de)结尾也更(gèng)加(jiā)的恐怖和血腥，不得不说伊藤润二(èr)真的是(shì)恐怖漫画中很厉害的作者了。

蜗牛人图片(piàn)

这个蜗(wō)牛人的故事的(de)，其实(shí)是漩涡中(zhōng)的小(xiǎo)高(gāo)潮部分了，故(gù)事(shì)的开端(duān)就是应(yīng)该下雨的季节，一个男孩只有在(zài)下雨天才来上学，而(ér)且也(yě)从来不会打(dǎ)伞，他(tā)因为和同学没(méi)有(yǒu)办法融合在一(yī)起玩耍，所以被(bèi)很(hěn)多的人欺负，一些(xiē)坏(huài)同学他他们扒(bā)光了男(nán)孩的衣服(fú)，发(fā)现男(nán)孩的(de)身上有一(yī)个漩涡的图案，等(děng)到(dào)第(dì)二天的时候(hòu)，这个(gè)男孩(hái)的背上长出了一个(gè)的(de)硬壳的东西，等到第三天再来上学的时候，他的身上就有了(le)一个(gè)蜗牛(niú)壳。

十宗罪蜗(wō)牛人

有等了几天的时间(jiān)，当然又是一个的(de)下雨(yǔ)天(tiān)的时候(hòu)，这个男孩他已(yǐ)经变成了蜗牛然后在学校的I墙上爬起来，学校叫来了男孩(hái)的父母，男孩的(de)父母却(què)不(bù)相(xiāng)信这是自己(jǐ)的孩子，就走了，男孩变(biàn)成了(le)蜗牛之后就(jiù)被(bèi)学(xué)校关(guān)进了笼子里(lǐ)面，然后(hòu)之前的那个欺负男孩(hái)的同(tóng)学又来欺负(fù)变成蜗牛的男孩(hái)了，同(tóng)学制止他，但是(shì)他却说蜗牛是无(wú)法(fǎ)还手的(de)， 但是后(hòu)来的几天中的，这个坏男生开始一直喝(hē)水，而且好(hǎo)久都么有来上学了(le)。

蜗牛人(rén)图片

之(zhī)后的(de)又开始下雨了，下雨之这个的坏同学回来了，但是已经变成了一个蜗牛，然后他也被(bèi)关进了笼子里面(miàn)，但是让很多的人没(méi)有想到的是，这两个人巨大的蜗牛竟然开始交配了，以为蜗牛是雌(cí)雄一体的，之后下了很久的雨，两只(zhǐ)蜗牛都不见了(le)，然后老师带(dài)着学(xué)生去找(zhǎo)这两只(zhǐ)蜗牛，在学校的后山找到(dào)了很多的(de)蜗牛蛋(dàn)，老师将(jiāng)他们全(quán)部(bù)踩(cǎi)碎(suì)了(le)，之后老师也(yě)失踪了，最后老师出现的时候已经也是蜗牛了(le)。

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