小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可让人受(狼籍和狼藉哪个正确，狼籍与狼藉到底怎么区别shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记(jì)性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代(dài)替(tì)写字，写字教学不(bù)必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也发(fā)现学生字写得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他的学(xué)习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字(zì)写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字(zì)非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是(shì)，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加(jiā)之(zhī)小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太(tài)白，为了(le)让写出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写字实在(zài)太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为(wèi)了(le)加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。狼籍和狼藉哪个正确，狼籍与狼藉到底怎么区别p>

　　下(xià)面(miàn)图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目(mù)了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而狼籍和狼藉哪个正确，狼籍与狼藉到底怎么区别写出来(lái)却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力(lì)写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正确了(le)。

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