小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合一般情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器(qì)可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一(yī)边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规(g沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思uī)范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩(hái)子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本(běn)的(de)一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调(diào)了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过(guò)程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的(de)时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三(sān)页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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