认真地还(hái)是认真的写作业，认真(zhēn)的与认(rèn)真地是认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词(cí)的(de)。

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认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地(dì)

　　认(rèn)真的(de)和认真地(dì)的区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例(lì)如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏(tà)实认真，不要(yào)好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，哪个是正确的(de)用法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和它前面的词和词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为它后面的动词(cí)服宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉>

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须(xū)和它(tā)前面的词构成一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字结(jié)构”形式来(lái)修饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面的名(míng)词或并首代词，使前(qián)后构成(chéng)一种(zhǒng)“定(新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的(de)这所学(xué)校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在(zài)动(dòng)词或形(xíng)容词之后，带着它后面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词或形容词服务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

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