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集美大学自考和高(gāo)考的(de)区(qū)别是什么，集美大学(xué)自考和高(gāo)考的(de)区别大吗

　　集美(měi)大学自(zì)考和高考的区(qū)别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等学(xué)校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种(zhǒng)现实(shí)性必备途径，其价值意义无异于古代封建(jiàn)时期的科举取仕一(yī)般，是所有(yǒu)社会学子登上(shàng)高等知识殿(diàn)堂的(de)必经途径(jìng)，社会中(zhōng)称之为“全日(rì)制”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学考试(sh观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单ì)”，从(cóng)1981年正式开(kāi)考以(yǐ)来(lái)，由于(yú)学习(xí)方式(shì)的(de)开放性特点，以(yǐ)及理论知识(shí)的完(wán)备性要求，而(ér)广(guǎng)受专科学生(shēng)以及社会励志改变命(mìng)运(yùn)人士的欢(huān)迎。

　　自(zì)考就是那(nà)一扇重新让(ràng)为你(nǐ)打开的(de)窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高考的(de)重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教(jiào)育是社会正(zhèng)常化教育机(jī)制模式；

　　而继(jì)续教育则(zé)是社会中在职(zhí)人(rén)员追求上进的(de)最有效手段，自考作为继续(xù)教育的先行者(zhě)，起(qǐ)到(dào)了对于高(gāo)考制度最实际的补充作用。

　　自考人群(qún)主体基本上面向(xiàng)的(de)是大中专院校(xiào)学生(shēng)、高(gāo)考(kǎo)失榜(bǎng)、生(shēng)活不(bù)如意以及期待“知(zhī)识(shí)改变命运”的(de)群体，对(duì)于这(zhè)一(yī)类人，自考能让其对(duì)于社会的学(xué)术追求(qiú)重新(xīn)回到正常轨道(dào)，让他(tā)们自身(shēn)的价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现(xiàn)代化(huà)建(jiàn)设所需的(de)价值观(guān)和知识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对(duì)比高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考生(shēng)学习方式具有强烈的自(zì)育、自励价值(zhí)，更有其开放(fàng)性模式兼容特色(sè)，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较(jiào)多(duō)，浩浩荡荡，然而其自身群体多(duō)集中于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与应届(jiè)生，很难照顾(gù)到其他求学人(rén)群的(de)学(xué)习需求，而且一考定终身模式，多少年来一直受到教育(yù)界，各界有(yǒu)影响人(rén)士对于(yú)其合理性的(de)质疑，因此(cǐ)自考(kǎo)反而(ér)具(jù)备强烈的(de)反衬(chèn)色彩，我(wǒ)们应(yīng)该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考(kǎo)试本科的(de)简(jiǎn)称，自考(kǎo)本(běn)科是(shì)我国(guó)基本高(gāo)等教育(yù)制度之一，成绩合格(gé)后由主考学校和(hé)高等教育自学考试委员会联合颁发(fā)大学毕业证书(shū)，国家承(chéng)认(rèn)学历(lì)，学信网可查，符(fú)合(hé)条件者由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自(zì)考本(běn)科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教(jiào)育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自(zì)考本科原因：很多用人单位会觉(jué)得自考本科是靠自学出来的，并没有通过(guò)专(zhuān)业的学习，怀疑个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会(huì)被拒绝吗其实(shí)没有肯定的答案，有的人会因(yīn)为自考本(běn)科找到(dào)好工作，也有的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的(de)时候经(jīng)常说只招统(tǒng)招(zhāo)生(shēng)。

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