张雪(xuě)峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网(wǎng)的(de)浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大平台积(jī)累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表大学(xué)专业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的(de)闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视(shì)频当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为何得(dé)此结(jié)论呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡(hú)言(yán)乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在人人是(shì)自媒体，学(xué)新闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒(méi)大学教(jiào)授(shòu)的(de)炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播学的教授发文(wén)批评(píng)张雪(xuě)峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠(yōu)孩子(zi)报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利(lì)，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论(lùn)后(hòu)，权威部门(mén)教(jiào)育(yù)部重磅发(fā)声(shēng)，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报(bào)领域。他的(de)咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有(yǒu)的高达几万元。教(jiào)育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报(bào)在(zài)2023年6月22日(rì)出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽(hū)视了(le)学生的个人(rén)兴趣，具有误导性。

各(gè)方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示，突然有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在(zài)风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了(le)个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社会(huì)正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存(cún)在(zài)一定(dìng)的偏(piān)见。从教育上看(kàn)，我(wǒ)们(men)要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现个(gè)人(rén)抱(bào)负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在(zài)大(dà)学学完(wán)专业知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存角度给学(xué)生更多的参考和(hé)意见(jiàn)，他的言(yán)论可能存在(zài)争议，但确实给(gěi)更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站在(zài)一(yī)定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出发，那这种言(yán)论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上(shàng)停几十块钱的阿富汗玉是真的吗留在书本知识，他(tā)的(de)思想层级(jí)和(hé)社会实际(jì)情况存在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所(suǒ)认为的(de)兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学(xué)生发(fā)掘所追求的(de)真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的(de)事(shì)情(qíng)，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你(nǐ)做了这(zhè)件事，发(fā)现了这件事存(cún)在(zài)困(kùn)难，但你内心仍然(rán)要去(qù)完成，要去做，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是(shì)从来没有干过一件事，但(dàn)就是(shì)喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时(shí)候发(fā)现，不适合，不想做(zuò)。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正对(duì)学(xué)生(shēng)有意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的(de)东(dōng)西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现实绝对(duì)不可(kě)忽略，否则可(kě)能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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