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  陈述(shù)句:述说(shuō)一件事情(qíng)的句子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面上,陈述句(jù)后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句(jù)是用来描述(shù)一个事实(shí),日常(cháng)生活中使(shǐ)用的大(dà)部分句(jù)子都是陈述句(jù)。

  在(zài)陈(chén)述(shù)句中动词在第二位。

  第一位可(kě)以是主语,也可(kě)以是状语,还可以是宾语。

  而不(bù)管句(jù)子怎(zěn)么变,动词(或者(zhě)助动词(cí))总是在(zài)第(dì)二位。

  主语的位置则总是在动(dòng)词的(de)两边,要么在第一位,要(yào)么在(zài)第三位(wèi)。

  当出(chū)现助动词或情态动词(cí)时,助动词或(huò)情态动词(cí)在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈述句(jù)分为肯定句(jù)和否定句(全否定和半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句例句(jù):儿子(zi)是(shì)我一生的(de)牵(qiān)挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一(yī)般(bān)否定句

  即含有“不(bù)、没有、完全不是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定(dìng)句(jù)

  含有两个否定词的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等(děng)词(cí)语的(de)句子。

  如:每天下午,我非做作业(yè)不可。

  双重否定句(jù)表示肯定。

什(shén)么是(shì)陈(chén)述句?举例说(shuō)明!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一个事实或者说(shuō)话人(rén)的看(kàn)法(fǎ)的(de)句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定的陈述句和否定的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为肯定句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅(fú)画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不(bù)能取得(dé)好成绩。

  3、对少数(shù)同学不(bù)守纪律(lǜ)的现象,我们不(bù)能(néng)不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列(liè)车正是我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不(bù)能(néng)去(qù)看电影。

  6、犯了错(cuò)误但(dàn)不敢向老师、同学美国各州的缩写是什么,美国各州缩写英文字母承认,这(zhè)不是一(yī)个少先队员应(yīng)有的(de)态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不(bù)参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲,就(jiù)没有我(wǒ)们今(jīn)天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不(bù)应(yīng)该(gāi)。

  13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦地(dì)把我们养大,我们不(bù)应该让他们失望美国各州的缩写是什么,美国各州缩写英文字母

  14、春天来了(le),花儿开(kāi)了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的(de)情谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了(le),不(bù)用订这些(xiē)东西了(le)。

  17、美(měi)丽的(de)草(cǎo)原让(ràng)人陶醉。

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  陈述句:述说(shuō)一件事(shì)情的句子(区别于“疑(yí)问句(jù)、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今年(nián)年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在书面上(shàng),陈述句后面用句(jù)号。

陈述(shù)句(jù)的(de)意思

  陈述句是用(yòng)来描述一(yī)个事(shì)实,日(rì)常(cháng)生(shēng)活中使用的大部分句子都是陈述(shù)句。

  在(zài)陈述句中动词在第二(èr)位。

  第(dì)一(yī)位可以(yǐ)是主语,也可以是状语,还可以是宾(bīn)语。

  而(ér)不(bù)管句子怎么变,动词(或者助动(dòng)词(cí))总是在第(dì)二(èr)位。

  主语的位(wèi)置则总是在动词的两边(biān),要(yào)么在第一位(wèi),要么在第(dì)三位(wèi)。

  当出现助(zhù)动词或情态动词时,助(zhù)动词(cí)或情态动词在第二位(wèi),行为动词在最后(hòu)一(yī)位。

陈(chén)述(shù)句的分类

  陈述句分为(wèi)肯定(dìng)句和否定句(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯(kěn)定句例(lì)句:儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是,完全不(bù)”等否定意(yì)思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个(gè)否定词的句(jù)子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句(jù)子。

  如:每(měi)天下(xià)午,我非做(zuò)作业不可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定(dìng)。

什么是陈述(shù)句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述句是指陈述一个事实或者说话(huà)人的(de)看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的(de)陈述句和(hé)否(fǒu)定的陈述句,简(jiǎn)称为肯定句(jù)和否定句。

  陈述句(jù)例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪(jì)律(lǜ)的现象,我(wǒ)们(men)不(bù)能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的(de)列车正(zhèng)是我们祖国奋勇(yǒng)前进(jìn)的象征(zhēng)。

  5、功课没(méi)做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向老(lǎo)师、同(tóng)学承(chéng)认,这不是一个少先队(duì)员应有的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学习(xí)任(rèn)务重而不参加体育活动。

  8、没有革(gé)命先(xiān)辈的流血牺牲,就(jiù)没有我(wǒ)们今天(tiān)的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩正是她勤奋(fèn)学(xué)习的结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大(dà)的(de)奇观(guān)。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是(shì)朋友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我(wǒ)们养大(dà),我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来(lái)了,花(huā)儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山(shān)高比(bǐ)海深(shēn)的情(qíng)谊,我(wǒ)们不(bù)会忘记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老(lǎo)头子(zi)了,不用订这(zhè)些东(dōng)西(xī)了(le)。

  17、美丽的草(cǎo)原让(ràng)人(rén)陶醉。

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