1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的(de)科学(xué)家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱因斯坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的(de)研(yán)究世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通，所以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了(le)足(zú)足二两半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大(dà)脑的绝对质量关(guān)系并抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市(bìng)不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以(yǐ)来(lái)，人们一(yī)直在(zài)不断的(de)探索其(qí)中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo)，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控制(zhì)的区域(yù)都不(bù)是(shì)爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是(shì)为了防(fáng)止(zhǐ)人(rén)类的科(kē)技发(fā)展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神(shén)一般(bān)的存在(zài)。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最高的(de)人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了(le)当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德(dé)斯(sī)就在高等(děng)数学领域(yù)有了(le)很高的(de)造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯将(jiāng)会(huì)成为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养(yǎng)成和他(tā)的(de)父(fù)母是分(fēn)不开的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西(xī)德(dé)斯(sī)。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移民(mín)，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对(duì)导师(shī)的崇(chóng)拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一(yī)小部(bù)分的(de)身心资源，并发表在了1907年(nián)的科(kē)学(xué)杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了(le)不(bù)世出的天才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比(bǐ)。但是为什么后来(lái)却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然可以按照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有被(bèi)开(kāi)发(fā)利用(yòng)的(de)，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的意识就像冰(bīng)山(shān)一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的(de)开发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜(qián)能(néng)，而另外的(de)绝(jué)大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐(nài)基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一(yī)句(jù)话(huà)，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最多(duō)只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进化(huà)论”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还(hái)存在着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是(shì)自(zì)然(rán)选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们(men)就会(huì)慢慢地适(shì)应，之(zhī)后(hòu)退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数(shù)百万年的(de)自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就(jiù)算(suàn)是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的(de)同时(shí)扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会下意识的(de)接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转的(de)结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了(le)我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特定(dìng)的任(rèn)务时(shí)，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手指，也(yě)是上(shàng)亿(yì)个神(shén)经元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的(de)广(guǎng)泛流行还(hái)有(yǒu)一个(gè)非常(cháng)现实的原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的(de)天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的(de)人相信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意味(wèi)着更多(duō)的(de)人(rén)期待一种尖端的(de)技术或者神奇抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经(jīng)元的(de)链接数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可(kě)以通过(guò)神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的(de)突触就(jiù)会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会(huì)变得越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识点或(huò)者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然(rán)这是(shì)为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两(liǎng)个人(rén)的知识(shí)量(liàng)差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们(men)在每天的(de)所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信(xìn)息效率就(jiù)会低(dī)，外(wài)部的(de)表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信息刺激所产生的(de)，产(chǎn)生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一(yī)个知识点会产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的突(tū)触(chù)，多数(shù)的人在(zài)一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的(de)生成。而增加突触(chù)的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学习或(huò)者(zhě)是思(sī)考(kǎo)，不断产生新(xīn)的突触(chù)，然后再强(qiáng)化(huà)它们。这就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学习(xí)和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它是(shì)动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用(yòng)的(de)多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或(huò)者是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一(yī)个被(bèi)动接受信(xìn)息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么(me)这(zhè)种就基(jī)本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外(wài)星(xīng)人，而是我们自己。

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