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高考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关(guān)键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表达上(shàng)，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作(zuò)线索大致可分为六大(dà)类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁(shuí)的(de)什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事(shì)物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么(me)为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题(tí)作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表(biǎo)明(míng)人物(wù)性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与态(tài)度）；主旨与(yǔ)主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作(zuò)用的答(dá)题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

　　就(jiù)是(shì)从(cóng)理解文(wén)章标题关(guān)键词的本义，字面(miàn)义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的深层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法入(rù)手，联系文章的(de)人物形象及隐含的(de)情感来(lái)理解(jiě)标(biāo)题的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章复刻版是正品吗，复刻是不是假货的意思线索（文(wén)章(zhāng)情节围(wéi)绕这一(yī)线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

　　表明写作(zuò)对象；关联(lián)主要情节；贯穿全文(wén)线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读兴趣。

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