松果体可视化练习？松果体(tǐ)可视化的意思(sī)是运用必定(dìng)的核算将数据转换成松果(guǒ)体的图画(huà)在屏幕上(shàng)显现出(chū)来的(de)。关于松果体可视化(huà)练(liàn)习(xí)以(yǐ)及松果体可视化练习，松果体(tǐ)视(shì)觉，松果(guǒ)体(tǐ)全(quán)视之眼，松果(guǒ)体印象学，松果(guǒ)体(tǐ)是什么意思等(děng)问题，农商(shāng)网将(jiāng)为你收拾以下的日(rì)子常识(shí)：

松(sōng)果能够生吃吗

　　松果(guǒ)是能够(gòu)生(shēng)吃的。

　　1.松果能够(gòu)生吃(chī)

　　松果(guǒ)是能够生吃的，营养(yǎng)成分在生(shēng)吃(chī)的(de)情况(kuàng)下不会丢失(shī)。并且生(shēng)吃松果能够更(gèng)好地体(tǐ)会到松果的原汁原味，口感更佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细(xì)菌(jūn)

　　可是也有人(rén)持对(duì)立定见，他们认(rèn)为(wèi)生松果含(hán)有寄生虫(chóng)和细菌，会对人体(tǐ)形成损害。并且(qiě)松(sōng)果壳中含有松脂，有些人会对其(qí)过敏，导致过敏反应(yīng)。

　　3.炒松果更安(ān)全

　　关于忧虑生松果会对健康(kāng)形成损害(hài)的(de)人，能够(gòu)将松果(guǒ)炒熟后再食用。这能(néng)够有效地杀死(sǐ)松(sōng)果中(zhōng)的寄生虫和细菌，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是(shì)生松(sōng)果(guǒ)仍是熟松果，都不主张食用(yòng)过多(duō)。由于松果中含有较(jiào)高的脂肪和热量(liàng)，长时刻食(shí)用过多可能(néng)会(huì)导致(zhì)体重增加和(hé)其(qí)他健康问题。

松果体可(kě)视化练习

　　松果体可(kě)视化(huà)的意思(sī)是(shì)运(yùn)用必(bì)定的核算将数据转(zhuǎn)换成松(sōng)果体的(de)图画在屏幕上(shàng)显现出来。

　　人类松(sōng)果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆形小体，其(qí)发(fā)育在(zài)7-8岁时到达(dá)高峰。

　　松果(guǒ)体坐落间脑顶部，缰连(lián)合与后连合(hé)之(zhī)间。

　　松果体外表被以由(yóu)软脑膜(mó)连(lián)续而来的结缔组(zǔ)织被(bèi)膜，被膜随血管伸(shēn)入本质内，将本质分为许多(duō)不(bù)规则小叶，小(xiǎo)叶主要由松果体细胞、神经胶质细(xì)胞和神经(jīng)纤维等组(zǔ)成。

松果体明晰的想像力——《童教16》

　　文(wén) /童教(jiào)教育曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前面提到，松果体就(jiù)像显像管和投影机相同能够投射咱(zán)们的梦想画(huà)面。

　　可是很(hěn)少(shǎo)有人知道(dào)，国际(jì)上其(qí)实存在(zài) 两种不同的梦想形式 ，一种是明(míng)晰的(de)梦想(xiǎng)形式，一种是含糊的梦想形式(shì)。

　　明(míng)晰的 想(xiǎng)像力 只呈(chéng)现在(zài)幼(yòu)儿(ér)阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边(biān)，只要少数(shù)人成年人还能坚持明晰的梦(mèng)想才干。

　　所以，这种梦(mèng)想的才干一向不(bù)怎么被人所了解(jiě)。

　　 所谓的明晰的 梦想(xiǎng)才干(gàn) 便是指在大(dà)脑内部能够看见(jiàn)清楚的梦想的画面，闭上(shàng)眼睛(jīng)或(huò)许打开眼睛都能(néng)直观的看到自己梦想(xiǎng)的画面，就像是“看(kàn)电视相同(tóng)”直观而(ér)明晰安稳的画(huà)面，这种(zhǒng)才干和人(rén)的精气神还(hái)和(hé)松果体的机能有很大的联系，人的精气神十分充分，就好像是电脑(nǎo)的电能(néng)满足，电能满足的情况下，电脑就(jiù)能(néng)正常的作业(yè)， 假(jiǎ)如人(rén)的精气神缺乏 ，咱(zán)们的各台电脑就(jiù)会(huì)自己关机，咱们这个时(shí)分就(jiù)需求睡觉或许食物来弥(mí)补精气神。

　　相反， 假如精气神满足充分 ，咱们的松果体就会彻底被点(diǎn)亮，就(jiù)能够清楚的(de)看到自己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈(chéng)现(xiàn)钙(gài)化的现象，其实(shí)是大脑的自我维护机(jī)制。

　　由于松果(guǒ)体清楚的显(xiǎn)现梦想的画面(miàn)是需求耗费很多的能量的，所以(yǐ)，在16岁之后，咱(zán)们人领会主(zhǔ)动封(fēng)闭(bì)这种耗能太多的功用，运(yùn)用一向钙(gài)化物质来(lái)包裹松果体(tǐ)，包(bāo)裹之(zhī)后，咱们的梦(mèng)想(xiǎng)就无(wú)法直观看到，只能是一种含糊(hú)的梦想。

　　可(kě)是，值(zhí)得指(zhǐ)出的(de)是，即(jí)使是这种含糊的梦想(xiǎng)，其(qí)实也需求松果体才干完结(jié)， 假如没有松果体的(de)整合咱(zán)们是(shì)无法(fǎ)梦想的。

　　那(nà)么 ，为什(shén)么(me)咱们人(rén)领会呈现这种(zhǒng)明(míng)晰(xī)的想像力机制(zhì)呢？其实这(zhè)个是咱们人体十(shí)分才智的当(dāng)地，咱(zán)们人类呈现(xiàn)在这个险峻的国际(jì)，没有尖利的(de)牙齿和(hé)爪子，咱(zán)们(men)人类要在这个国际生计(jì)下去，靠的是什么(me)呢？靠(kào)的是咱们超级(jí)兴旺(wàng)的大(dà)脑，咱(zán)们的大(dà)脑是(shì)最尖锐的(de)生计(jì)兵器了。

　　而咱(zán)们的想像力则是咱们大脑十(shí)分(fēn)凶猛的才干，咱们人类的回忆才干十(shí)分强(qiáng)壮(zhuàng)，甚至有照相回忆的(de)才干(gàn)，所谓的(de)照(zhào)相回忆，便是不论(lùn)什么东西，只(zhǐ)要看一眼就(jiù)能彻底的(de)回忆和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆的才干(gàn)本质上便(biàn)是明晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力(lì)则意味(wèi)着咱们(men)能(néng)够以最快的速度学(xué)习赖以生(shēng)计最重要的常识。

　　所以，这也就能解说为什么咱们(men)幼儿和童年(nián)时期具有超强回忆(yì)力的原因(yīn)了。

　　 历史上闻(wén)名的科学家尼古拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有这种明晰想像力的天才。

　　17岁前的特斯拉(lā)“中了邪”般地沉(chén)浸在发明(míng)创(chuàng)造的(de)梦想(xiǎng)里，脑袋里(lǐ)常常(cháng)浮现出(chū)种(zhǒng)种反常(cháng)古(gǔ)怪的(de)图画(huà)。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现(xiàn)，自己能(néng)够充(chōng)分利(lì)用梦想(xiǎng)力(lì)，自(zì)己想(xiǎng)的(de)任(rèn)何(hé)东西都会直观(guān)的呈现在自己的面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画面甚至(zhì)会(huì)直接遮挡住实践的画面，小特斯拉一向遭到这种梦想的困(kùn)扰，他还认为他(tā)人都和(hé)他(tā)相同(tóng)具(jù)有相(xiāng)同(tóng)的梦想才(cái)干，他还企图将自己的(de)梦想投影出来和其(qí)他(tā)人的梦想投影来进行沟通，后来才绝望(wàng)的发现其他人并(bìng)没有具有这种梦想力。

　　在做试验(yàn)的时分(fēn)，特斯拉能够(gòu)彻(chè)底(dǐ)不需(xū)求任(rèn)何模型、图纸或许试验，就能(néng)够(gòu)在脑海中把(bǎ)一切细(xì)节完(wán)美地(dì)描绘出来，和实践情况没有(yǒu)一点点不同(tóng)。

　　后来特斯拉发明创造都(dōu)依(yī)托这种才干。

　　特斯拉(lā)从前这样说：“从(cóng)具有可行性的理论到(dào)实践数(shù)据(jù)，没(méi)有什么(me)东西(xī)是不能在(zài)脑海中预先测验(yàn)的。

　　 人(rén)们将一个开始主意(yì)付诸实践(jiàn)的进程，彻(chè)底是(shì)对精(jīng)力、金(jīn)钱和(hé)时刻的糟(唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好zāo)蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为(wèi)什(shén)么成年之后，这种明晰(xī)的想(xiǎng)像力为什么会变成含糊的想像力呢？答(dá)案很简单，由于不需求(qiú)这么强的回忆力，这么强壮的回忆(yì)力会(huì)耗费太大的精气神，反而因小失大。

　　所以，人体就很智(zhì)能的(de)封(fēng)闭了“可视化的(de)才干”这种功用。

　　只要，当咱们人(rén)在晚上十分放松(sōng)，在(zài)做梦的时分，咱们的明晰梦想的才干又打(dǎ)开(kāi)了(le)，在(zài)潜意识的牵引下， 咱(zán)们半梦半醒(xǐng)的(de)漫(màn)游(yóu)在梦想的国际里边，实在(zài)的体会不知(zhī)是梦里(lǐ)梦外的(de)人生。

　　 作者曾(céng)冠茗简介

　　 童教创始人 零(líng)秒思想系列创始(shǐ)人(rén)

　　 禅书(shū)法创始人 五行(xíng)结构思想创始(shǐ)人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商(shāng)业逻辑(jí)教练

　　 尖端大脑认知专(zhuān)家(jiā) 国学大师

　　 从事潜能(néng)开发14年，读过2万(wàn)本以(yǐ)上书本，带领(lǐng)团队培养出50位回忆大师，2000位潜唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好能开发师，冯德(dé)全早教(jiào)研究员，华南教科所研(yán)究员，一起担任上百家全(quán)脑(nǎo)教育(yù)组织(zhī)参谋(móu)。

　　 本文版(bǎn)权属广东童教曾(céng)冠茗教师

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