原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量(liàng)原生家(jiā)庭和(hé)新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当(dāng)关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量(liàng)在精神和物(wù)质上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭(tíng)一(yī)些负面(miàn)的(de)元素带到新家(jiā)庭(tíng)去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩(hái)子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都(dōu)有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就(jiù)不一(yī)样了，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父(fù)母或者(zhě)孩(hái)子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好自(zì)己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的(de)理(lǐ)由，因为没(méi)了这(zhè)些爱，你才要更(gèng)强大和更(gèng)努力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么>

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀(huái)的原生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)子女的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关重(zhòng)要(yào)的正面引导作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的(de)童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭(tíng)中(zhōng)长大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个(gè)孩(hái)子心理感受(shòu)的(de)亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个经常暴怒的(de)父母，这(zhè)样的孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大声(shēng)争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的(de)焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他(tā)们真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父(fù)母不(bù)能看到孩(hái)子(zi)真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的(de)那(nà)样发生改变(biàn)，反而(ér)他们会因此不能了(le)解自己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他(tā)们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的(de)人，经常用(yòng)不合(hé)理的标(biāo)准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇(piān)论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的(de)爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完(wán)美主义(yì)者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好(hǎo)，也(yě)就(jiù)会很难对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失去对(duì)方的(de)尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端(duān)依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身(shēn)上获取的(de)、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语，言语会决(jué)定你的(de)社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能(néng)力时(shí)，你(nǐ)最基本的认(rèn)知(zhī)来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你思(sī)考问题的(de)方式(shì)都会(huì)受到家庭、最亲近的(de)人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好的(de)基(jī)础和(hé)条件(jiàn)，如(rú)果(guǒ)你有(yǒu)幸生(shēng)在这(zhè)样的(de)家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的(de)影响程度高低来自于你个体独立(lì)的力(lì)量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如(rú)果(guǒ)你个体独(dú)立的力(lì)量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上(shàng)可以分为情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太(tài)少，容(róng)易让孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得(dé)自(zì)己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌(dí)意(yì)和惧意(yì)，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常(cháng)常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极(jí)力弥(mí)补(bǔ)或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并(bìng)且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无(wú)法满(mǎn)足(zú)这(zhè)类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个(gè)代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父(fù)母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是(shì)你(nǐ)不好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑(sù)造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验(yàn)的(de)正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人(rén)之间的(de)关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名(míng)心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密(mì)关系(xì)中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使(shǐ)自己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对(duì)英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你(nǐ)最亲的人了(le)，还能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边界(jiè)的情(qíng)感关(guān)系(xì)，会让人变(biàn)得窒息，英(yīng)子最后得抑(yì)郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容(róng)易的(de)一面，但也有特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会(huì)更(gèng)加独立(lì)，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的(de)生(shēng)活自理能力(lì);如(rú)果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不(bù)觉(jué)练就超过同龄人的(de)情绪观察能(néng)力和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读(dú)心(xīn)术(shù)一样，能(néng)准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练(liàn)就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实(shí)早(zǎo)就成为了你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的种种力(lì)量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏(cáng)着的，其实(shí)就是你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死(sǐ)我的，会历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么使我更强大。

　　大成就者，往往都(d历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么ōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是(shì)一个被爱的(de)问(wèn)题，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的(de)问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的(de)，因为缺(quē)爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾(ài)利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇(yǒng)气不计(jì)回(huí)报的(de)去爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你(nǐ)需要(yào)有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的(de)母(mǔ)亲，其实就更不应该去(qù)记(jì)恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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