三年(nián)级(jí)口(kǒu)算心算速算方(fāng)法技(jì)巧视(shì)频(pín)，三年级口算(suàn)心算速算(suàn)方法技巧总(zǒng)结是带符号搬家法当一个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”的。

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　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题(tí)只有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除(chú)或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们(men)可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我(wǒ)们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学(女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思xué)会(huì)了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据(jù)题目本(běn)身的特(tè)点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难(nán)为易(yì)，就能(néng)算(suàn)得(dé)又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个(gè)计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一(yī)级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们(men)可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号前是加(jiā)号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是(shì)减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)除号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号(hào)前是减号，去掉括号要变(biàn)号（原来括(kuò)号里的加，现在要变为(wèi)减(jiǎn)；原女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号前是除(chú)号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的(de)乘，现在(zài)就要变为除；原来(lái)是除，现在(zài)就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到(dào)名字，就(jiù)知道这(zhè)个方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注(zhù)意观(guān)察(chá)，发(fā)现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算，把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩子(zi)熟练运用速(sù)算(suàn)方法，需要通(tōng)过持(chí)之以恒的练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无(wú)论平时做作业还是(shì)考试都(dōu)能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习，培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时(shí)，做完后马上核对(duì)正误，并(bìng)分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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