工科(kē)与理科(kē)是什么(me)意(yì)思，工科、理科是理(lǐ)科和工科的(de)区别总的(de)来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；理学注重理论(lùn)研究，工(gōng)学注重实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养目标是二婚和剩女哪个干净，女性生理需求工程师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的目(mù)标是(shì)科(kē)学家(jiā)，工(gōng)学的(de)培养目标是工(gōng)程师。二婚和剩女哪个干净，女性生理需求p>

　　典型的理学专(zhuān)业如数学(xué)、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专业如(rú)环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土(tǔ)木工(gōng)程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应用技术(shù)和(hé)工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科(kē)学和技术的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数学(xué)和实(shí)践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所(suǒ)形成的(de)诸多工程学科(kē)也称(chēng)为工科或(huò)工学。二婚和剩女哪个干净，女性生理需求p>

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物理(lǐ)学(xué)、化学等(děng)基础科学的原(yuán)理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学(xué)科。

　　代(dài)表性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级(jí)工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际应(yīng)用能力(lì)的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应(yīng)高技术(shù)发(fā)展的需(xū)要(yào)而在(zài)有关理科基(jī)础上发展起来的(de)学科。

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