小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机(jī)器可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他(tā)作业(yè)联(lián)系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命)，一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再强调(diào)了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个(gè)人一生(shēng)的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学，才(cái)发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页(yè)都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实(shí)在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题，其(qí)实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用(yòng)力(lì)写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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