张雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己(jǐ)的业务(wù)范(fàn)围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高(gāo)考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到(dào)了(le)苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互(hù)联(lián)网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云(yún)涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用(yòng)已(yǐ)经成名的优势以及(jí)出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台(tái)积累(lèi)了(le)上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评(píng)论(lùn)高等院校，发表大(dà)学专业的报考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争议10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱(yì)。这次(cì)，他真的闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中直截(jié)了当(dāng)的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一(yī)定把(bǎ)他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报(bào)一个专业(yè)都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何(hé)得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的(de)人(rén)中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此(cǐ)番(fān)言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)在忽(hū)悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人(rén)就是(shì)在(zài)享受(shòu)着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填(tián)报领(lǐng)域。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的(de)高考志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎(hū)是(shì)点名批评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只顾就业(yè)，而忽(hū)视了(le)学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在(zài)风口(kǒu)浪(làng)尖(jiān)之下，他(tā)明(míng)显(xiǎn)收敛了(le)个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口吻(wěn)向大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会(huì)不(bù)会面临(lín)业务匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知数(shù)。

从理论层面上看(kàn)，张(zh10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱āng)雪峰老师的言论确实存在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业知识(shí)后，面临(lín)的最主要的(de)问题还是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生(shēng)更(gèng)多的(de)参(cān)考(kǎo)和意见，他(tā)的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生打(dǎ)开了思(sī)路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要(yào)让学生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣发(fā)展未来。如果一(yī)个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学(xué)生的自(zì)身实(shí)际情况出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认知很大(dà)程(chéng)度上停(tíng)留在(zài)书本(běn)知识，他的思想层级和(hé)社会(huì)实际情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象(xiàng)。

学生(shēng)所认为(wèi)的(de)兴趣(qù)，并(bìng)不一(yī)定是他真正的(de)兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣(qù)，或(huò)者是(shì)对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴(xīng)趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)是你做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事(shì)存(cún)在困难，但你内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过(guò)一(yī)件事，但就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有意义(yì)的是：让学生区分自己所喜欢的东西是(sh10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱ì)来源(yuán)于臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可(kě)忽略，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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