子不学,非所宜什(shén)么(me)意思，子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句话是什么意(yì)思(sī)是小孩(hái)子不(bù)肯好好学习，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　关(guān)于(yú)子不学,非所(suǒ)宜什么(me)意思(sī)，子不学,非所宜这句话(huà)是什么意思以及子不学,非所宜什(shén)么意(yì)思(sī)，子不学(xué)非所宜出自哪里(lǐ)，子不学(xué),非所宜这(zhè)句话(huà)是什么意思，子不学,非所宜后面是什么，子不学非所宜的意思怎么解释等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

子不学,非所宜什(shén)么意思(sī)，子不学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话(huà)是什么(me)意思

　　出自《三字经》，是中国的传(chuán)统启蒙教材。

　　本(běn)文整理了节(jié)选内容及译(yì)文(wén)，欢迎大家(jiā)阅读。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相(xiāng)远(yuǎn)。

　　苟不教，性乃迁(qiān)。

　　教(jiào)之(zhī)道(dào)，贵(guì)以专(zhuān)。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义方。

　　教(jiào)五(wǔ)子，名(míng)俱扬。

　　养不(bù)教，父之过。

　　教(jiào)不严匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么(yán)，师之惰。

　　子不(bù)学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉(yù)不(bù)琢，不(bù)成器。

　　人不学，不(bù)知(zhī)义。

　　为人子(zi)，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温(wēn)席。

　　孝于(yú)亲，所当(dāng)执。

　　融四岁，能(néng)让梨(lí)。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之(zhī)初，禀(bǐng)性本身都是善良的(de)。

　　天性(xìng)也(yě)都(dōu)相(xiāng)差不多，只是后天所处的环境不同和(hé)所受教育(yù)不(bù)同，彼(bǐ)此的(de)习性才形(xíng)成了巨大的差别。

　　如果从小不好好教育，善(shàn)良的本性就会(huì)变(biàn)坏。

　　为了(le)使人不变坏，最重要的方法就(jiù)是要专心一致地去教育孩子。

　　战国时，孟子(zi)的(de)母亲，曾三次搬家，是为(wèi)了使孟子有个好的学习环境。

　　小孩子不(bù)肯好好学习(xí)，孟母(mǔ)就折断了织布(bù)的(de)机杼来教育孟子。

　　五代(dài)时，燕(yàn)山人窦禹钧(jūn)教育儿子很有方法，他教(jiào)育(yù)的(de)五个儿子都很有成就，同(tóng)时科举成名。

　　仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿，而不好好(hǎo)教育，是父母的过错。

　　只是(shì)教育，但不严格(gé)要(yào)求就是做老师的懒惰了。

　　小孩子(zi)不肯好好学习(xí)，是很不应(yīng)该的(de)。

　　一(yī)个人倘若(ruò)小时(shí)候不好好学习，到(dào)老(lǎo)的时候(hòu)既不(bù)懂(dǒng)做人(rén)的道理，又无知识，那么到老(lǎo)的时候都很难有所作(zuò)为的。

　　玉不打(dǎ)磨雕刻，不会成为(wèi)精美的器物；

　　而人要是(shì)不懂得学习，以自己的知识(shí)、技能(néng)来实现自己的价(jià)值，就不懂(dǒng)得(dé)礼仪，不能(néng)成才。

　　做儿(ér)女的，从小时(shí)候就要亲近(jìn)老师和朋友，以便(biàn)从他们那里学匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么习到许多为(wèi)人(rén)处事的礼节和知识。

　　东汉人(rén)黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺(shùn)父母的(de)人都应该(gāi)实行和(hé)效仿。

　　汉代人(rén)孔融四岁时，就知(zhī)道把(bǎ)大(dà)的(de)梨让给哥哥吃，这种尊(zūn)敬和友爱兄长(zhǎng)的(de)道理，是(shì)每个(gè)人从小就应该知道(dào)的。

子不学,非所(suǒ)宜是(shì)什么意(yì)思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不(bù)学,老何为(wèi)。

　　玉(yù)不琢,不成器,人不(bù)学不(bù)知义“的(de)意思(sī)是：小孩子不肯好好学习(xí)，是很不应该的。

　　一(yī)个人倘若(ruò)小(xiǎo)时(shí)候不好(hǎo)好学习，到老的时候既(jì)不懂做人运耐的道理，又无知(zhī)识，能有什么(me)用呢(ne)？玉(yù)不打磨雕刻，不会成为(wèi)精美的器物(wù)；人若(ruò)是不学习，就不懂得礼仪，不(bù)能(néng)成才。

　　子(zi)不学,非所宜什么意(yì)思，子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话是什么意思是小孩子不肯好好学(xué)习(xí)，是很不应该(gāi)的(de)。

　　关(guān)于子(zi)不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么(me)意(yì)思以及子不学(xué),非所宜什么(me)意思，子不学非所宜出自哪里，子(zi)不学,非所宜这(zhè)句话是什么意(yì)思，子(zi)不学,非所宜后面是什么，子不学(xué)非所(suǒ)宜的(de)意(yì)思怎么解释等问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

子不(bù)学,非所宜什么意思(sī)，子不(bù)学(xué),非所宜(yí)这(zhè)句话是什(shén)么意思(sī)

　　出自《三字经》，是中(zhōng)国(guó)的传统(tǒng)启蒙教(jiào)材。

　　本文整理(lǐ)了(le)节选(xuǎn)内容及译(yì)文，欢迎(yíng)大(dà)家阅(yuè)读。

　　【作者(zhě)】王(wáng)应(yīng)麟

　　人之初(chū)，性(xìng)本善。

　　性相(xiāng)近，习相远。

　　苟不(bù)教，性(xìng)乃迁。

　　教(jiào)之道，贵以专(zhuān)。

　　昔孟母，择邻(lín)处。

　　子(zi)不学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义方(fāng)。

　　教五子，名俱扬。

　　养不(bù)教，父之过。

　　教不(bù)严，师(shī)之惰(duò)。

　　子不学，非所宜(yí)。

　　幼(yòu)不学，老何(hé)为。

　　玉不琢(zuó)，不成器。

　　人不(bù)学，不知义(yì)。

　　为人子(zi)，方(fāng)少(shǎo)时。

　　亲(qīn)师(shī)友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所(suǒ)当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于(yú)长，宜(yí)先(xiān)知(zhī)。

　　人出生之初(chū)，禀性(xìng)本身都是善良的。

　　天性也都(dōu)相差(chà)不多，只(zhǐ)是后天所处的环境不同和(hé)所(suǒ)受教育不(bù)同，彼(bǐ)此的习性才形成了巨大的差别(bié)。

　　如果从小(xiǎo)不(bù)好好教(jiào)育，善良的本性就会变坏。

　　为了使(shǐ)人不变坏，最重要的(de)方法就是要专心(xīn)一致地去(qù)教育孩子。<匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么/p>

　　战国时，孟子的(de)母(mǔ)亲，曾三次搬(bān)家，是为了(le)使孟(mèng)子有(yǒu)个好(hǎo)的(de)学(xué)习环境(jìng)。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折断(duàn)了织(zhī)布的机杼来教育(yù)孟(mèng)子。

　　五代(dài)时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿(ér)子都(dōu)很有成(chéng)就，同时科举成名(míng)。

　　仅仅(jǐn)是供(gōng)养儿女吃穿(chuān)，而不好好教育，是父母的过错(cuò)。

　　只是教育，但(dàn)不严(yán)格要求就是(shì)做老师的懒惰了(le)。

　　小孩子(zi)不肯好好学(xué)习，是很不应该的。

　　一个(gè)人倘若小时候(hòu)不(bù)好(hǎo)好学习，到(dào)老的时候既不懂做人(rén)的道理，又无知识(shí)，那么到老的时(shí)候都很难有(yǒu)所作为的(de)。

　　玉(yù)不打磨雕刻，不(bù)会(huì)成为精美的器物；

　　而(ér)人要是不懂得学(xué)习，以自(zì)己的知识、技能来实现自己的价值，就(jiù)不懂得(dé)礼仪，不能成(chéng)才。

　　做儿(ér)女的，从小时候(hòu)就(jiù)要亲(qīn)近老(lǎo)师和(hé)朋友(yǒu)，以便从他们(men)那里学习(xí)到许多为人(rén)处事的礼(lǐ)节(jié)和知(zhī)识。

　　东汉(hàn)人黄香九岁时就知道孝敬父亲(qīn)，替父亲(qīn)暖(nuǎn)被窝。

　　每个孝顺父母的人都(dōu)应该实行和效(xiào)仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，就知道把大(dà)的梨让给哥哥吃，这种尊(zūn)敬和(hé)友爱兄长的道理，是每个人从小就(jiù)应该知(zhī)道的(de)。

子(zi)不学(xué),非(fēi)所宜是什(shén)么意思?

　　1、“子(zi)不学,非(fēi)所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成器(qì),人不(bù)学不知义(yì)“的意思是：小孩子不(bù)肯好好学习，是很不(bù)应该的。

　　一个人(rén)倘若小时候不好好学(xué)习，到老(lǎo)的时候(hòu)既(jì)不(bù)懂做(zuò)人(rén)运耐(nài)的道(dào)理，又无知识，能有什么用呢(ne)？玉不(bù)打(dǎ)磨雕刻，不会成为精美(měi)的(de)器物(wù)；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

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