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正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角

正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢?春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体,更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢以及春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢,春天(tiān)听到(dào)了什(shén)么声音排比句(jù),春天还是什么用排比句,春天的气息的排比句,用排(pái)比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等问题(tí),农商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活知识:

春天是几(jǐ)月到几月

  春天是3月到5月(yuè)的。

  在北半球春天是3-5月(yuè),中国农历的(de)1-3月为春季,南半球的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反,春(chūn)天是9-11月。

<正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角p>  季(jì)节(jié)一共(gòng)有四季(jì),分为:春、夏、秋、冬(dōng),夏(xià)季为6-8月,秋(qiū)季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢

  春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体,更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃,表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

  排比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或(huò)以(yǐ)上意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

  有时候两个句子或以上的(de)并列(liè)句子也可以(yǐ)称为排比句。

  一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ),可收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

  用(yòng)排比(bǐ)来抒情,节奏和谐,显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈。

  用排(pái)比来叙事写(xiě)景(jǐng),能使层次(cì)清(qīng)楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法?

  “春天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟人的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春天是一个季节,不(bù)会说话(huà),而人才(cái)会有声(shēng)音(yīn),把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发(fā)出声音。

  这样写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体,既(jì)能生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点(diǎn),又(yòu)有了拟人(rén)化之后春天的活泼(pō)。

  例(lì)如:

  春天的(de)声音是春雨润物的声音;是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音;是春风拂(fú)柳的(de)声音正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角;是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声音;是孩子在春天里嬉戏的声音……

  这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法,还(hái)用了排比的修辞手法。

  可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体,更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的(de)美妙,春(chūn)天的生机勃勃(bó),表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

  扩(kuò)展资料

  修辞(cí)手(shǒu)法是为提高表达效果,用(yòng)于各种(zhǒng)文章或应用文,在语言(yán)写作时(shí)

  表达方法(fǎ)

  的(de)集合。

  修辞手法一共有(yǒu)63大类(lèi),78小类(lèi)。

  通过(guò)修饰、调整(zhěng)语句,运用特定(dìng)的(de)表达形式(shì)以提高语言(yán)表达作用的(de)方(fāng)式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù):即表示两种不同(tóng)程度的事物,彼此之间(jiān)有相似(shì)点,使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来比方另一事物(wù)的

  修辞(cí)方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当作人来(lái)写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸张:为(wèi)了达到某种表达(dá)效果(guǒ),对(duì)事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大(dà)或(huò)缩小的(de)方(fāng)法。

  4、排比:把三正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关(guān)或(huò)相(xiāng)同的(de)句子排列起来。

  5、对(duì)偶:字数相等,结构形(xíng)式(shì)相同或(huò)基本(běn)相同,意义对称的(de)一对短语或(huò)句子,表达两个相对或(huò)相(xiāng)近的意思。

  6、反复:为了突出某个意(yì)思,强调某种感情,有意重复某个(gè)词语或句子。

  7、设问(wèn):为了引(yǐn)起别人的注意(yì),故(gù)意先提出(chū)问(wèn)题(tí),然后自(zì)己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问(wèn)、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯定(dìng)形式反问表(biǎo)否定,用否定形式反问表肯定,只问不(bù)答(dá),答(dá)案暗含在

  反问句

  中(zhōng)。

  参(cān)考资料

  百度(dù)百科

  -修(xiū)辞手(shǒu)法

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