南音(yīn)琵琶(pá)入门(mén)指法图解，南音琵琶入门指法图片是南音琵琶常见的入(rù)门指法有弹跳，技(jì)巧是(shì)手腕背面(miàn)呈小(xiǎo)量外(wài)突，面板(bǎn)和手背面呈斜状，小指侧(cè)处(chù)的腕(wàn)关节作向外前方稍(shāo)稍抬出，食指、拇指的(de)指甲尖端要一样齐；快速弹挑，技巧(qiǎo)为手腕(wàn)稍(shāo)稍立起来，手指需要(yào)“站立”起来进行弹奏(zòu)，指甲尖(jiān)触弦(xián)，触(chù)弦面积不宜过大，速度(dù)和力度在于手指，手腕放松(sōng)，手指要有摩擦的(de)感觉的。

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南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图解，南音(yīn)琵琶入门指法图片

　　快速弹挑，技巧为手(shǒu)腕稍稍(shāo)立起来，手指(zhǐ)需要“站立”起(qǐ)来进行(xíng)弹(dàn)奏(zòu)，指甲尖触弦(xián)，触(chù)弦面积不宜(yí)过(guò)大，速度和力度在(zài)于(yú)手指，手腕放松，手指要有摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图解

　　右(yòu)手(shǒu)有弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹，摭、扣(kòu)、拂、扫，轮、半轮(lún)等指(zhǐ)法，左(zuǒ)手有揉、吟、带起、捺打、虚(xū)按、绞(jiǎo)弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

　　可演奏多种(zhǒng)和音、和弦(xián)。

　　广泛应用于民族乐队和多种(zhǒng)地方戏(xì)曲、曲艺(yì)伴奏。

　　左手(shǒu)指法

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺的方法，是在指关节的运动(dòng)中，手指端取势将弦(xián)身(shēn)击捺在相品位上，使(shǐ)得(dé)微声(shēng)，捺与前(qián)面一音大都成上行进行。

　　2、带

　　演奏带的方法(fǎ)：当右手(shǒu)弹出(chū)前一按音之后，接着(zhe)在相品位(wèi)上作向左内方(fāng)或向外方一拨，然后离(lí)开弦身，带起(qǐ)一(yī)个较(jiào)弱或稍强的音来。

　　带与(yǔ)前(qián)面一音大都成(chéng)下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方法：用左(zuǒ)手(shǒu)指将弦身按(àn)在(zài)相品位上，用中(zhōng)指(zhǐ)或名指在下面(miàn)搔弦发音（如用(yòng)左手(shǒu)中指按弦时，则用无名指搔弦），这(zhè)是擞按音的奏法(fǎ)；如(rú)擞空弦散音时，则可(kě)在(zài)左手(shǒu)食、中、名三(sān)指中选择一较方便(biàn)的指头去(qù)搔弦即可。

　　擞弦大都在同(tóng)一(yī)条弦上进行(xíng)。

　　右手指(zhǐ)法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔(tī)、抚(fǔ)、飞、双飞(fēi)，而弹(dàn)、挑(tiāo)是右手指法中(zhōng)最基(jī)础、最重要的指法(fǎ)。

　　其他右手指(zhǐ)法如夹弹、滚(gǔn)、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等(děng)，都是由(yóu)弹挑衍变而成。

　　1、弹：用(yòng)右(yòu)手(shǒu)食指(zhǐ)指甲端(duān)（一般用与(yǔ)拇指相邻侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向左弹出发音。

　　2、挑：用右手(shǒu)拇指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触弦，将弦向(xiàng)右挑进发音(yīn)。

　　弹挑类其他(tā)指法的演(yǎn)奏方法(fǎ)：

　　3、夹(jiā)弹：用弹和挑在弦上作连(lián)续均(jūn)匀(yún)而不很(hěn)快的动，每拍(pāi)依曲调节奏的(de)快慢，一般(bān)作(zuò)四声，有的或作二声。

　　4、滚：演(yǎn)奏方法与夹弹相同(tóng)。

　　但在速(sù)度上则较夹弹快一倍，即每拍依曲(qū)调(diào)节奏(zòu)的快慢，一般作八声，有的作十六声(shēng)。

　　5、剔(tī)：用中指甲向左将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中(zhōng)指肉将弦向右抚进。

　　7、双(shuāng)弹：用食指甲将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦向左(zuǒ)同时弹(dàn)出。

　　8、双挑：用(yòng)拇指甲将相邻的两条弦向右(yòu)同时挑(tiāo)进(jìn)。区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来>

　　9、飞：用无名指甲将弦向左(zuǒ)飞(fēi)出。

　　10、双(shuāng)飞：用食(shí)指甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的弦，要(yào)连而不断。

　　扩展资(zī)料

　　琵(pí)琶(pá)的发(fā)展，是从四相到六相；从无品(pǐn)到少品，从少品(pǐn)到多品；从用拨子到用指弹(dàn)；从用鸡筋弦(xián)、皮(pí)弦到丝弦再到钢丝弦；从有捍(hàn)拨到无(wú)捍拨；从(cóng)开音(yīn)孔(kǒng)到(dào)不开(kāi)音孔；从(cóng)下斜抱(bào)、横(héng)抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先(xiān)是(shì)琴(qín)尾侧(cè)面半遮面，最后(hòu)是(shì)琴首琴颈半遮面。

　　白(bái)居易诗中的“犹抱(bào)琵琶(pá)半遮面”也(yě)许是刚(gāng)从船舱(cāng)抱着琵(pí区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来)琶出来时（还没有坐(zuò)下来弹）的状(zhuàng)态。

　　琵琶的演奏艺(yì)术及其传派(pài)的形成，是因(yīn)其演奏技术演奏方法和(hé)风格特(tè)点的(de)不同而逐渐形成的。

　　演奏技术(shù)的(de)如唯滚提高也要求(qiú)琵琶乐器的发展(zhǎn)，山粗(cū)琵琶乐器的渣(zhā)余改革(gé)反过(guò)来(lái)又要求演奏(zòu)技(jì)术(shù)的再提高。

　　所以，琵琶(pá)演奏艺术的(de)发展和传派的形成，与琵琶(pá)乐器(qì)的发展和(hé)形制的变(biàn)化(huà)，是(shì)相(xiāng)辅相成、密切而不可(kě)分(fēn)割的(de)。

　　各种因素的存在和发(fā)展，构(gòu)成(chéng)了琵琶(pá)演奏艺(yì)术(shù)传派艺术的存在和发展(zhǎn)。

　　参考资料来(lái)源：百度百科-曲项(xiàng)琵琶(pá)

　　参(cān)考资(zī)料来源：百度百(bǎi)科(kē)-琵(pí)琶

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