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　　包括但不(bù)限于(yú)：益智探索，口才表达，美术审美、科学编(biān)程、音(yīn)乐素养等，借助多媒体互动游戏开创(chuàng)学习新体验，采用前沿教玩具启(qǐ)发多元智(zhì)能，引入国内外先进学习(xí)工具(jù)，结合PBL教学法(fǎ)，

　　让孩子在自我(wǒ)探索主(zhǔ)动表达的过(guò)程中激(jī)发学习兴(xīng)趣、培养独立思考的意识和(hé)能力，同时在实践中不(bù)断提(tí)升(shēng)解(jiě)决问(wèn)题的能力和(hé)多元(yuán)开放(fàng)的创新能力。

　　让孩子爱(ài)上思考，爱(ài)上学习(xí)，不(bù)惧未来(lái)，创造(zào)更多可能!

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　　-教(jiào)学闭环：课前(qián)动画预习、课(kè)堂中互(hù)动教学、下(xià)课后(hòu)回顾式练习。智能(néng)阶段测(cè)评帮(bāng)助孩子查(chá)缺补漏(lòu)，及时复(fù)习。

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　　基于(yú)儿童认知心理学编写测试(shì)题，科学划分(fēn)孩子的思维(wéi)发(fā)展阶段。6阶成长体系循序渐进(jìn)，逐(zhú)步引导孩子开(kāi)拓思(sī)维，培养孩(hái)子探索、表达、协作多(duō)元思(sī)维能力。成长(zhǎng)体系划分(fēn)有(yǒu)利于把(bǎ)握儿童(tóng)思维培养(yǎng)黄金期，定(dìng)制个性化学(xué)习。

　　-精品(pǐn)教材(cái)教具(jù)

　　引进国内外优秀数学绘本、全彩图文、情景故事，培(péi)养孩子(zi)浸(jìn)入式阅读习惯，提高(gāo)阅(yuè)读兴趣。通过多元教具进行三大类训(xùn)练(liàn)，全方位拓展孩子思维(wéi)能力。直观理解数量形关系，训练(liàn)空间思维(wéi)能力。通(tōng)过动手了解(jiě)数形结合，巩固知(zhī)识(shí)点。

　　-3大测评保驾护航

　　定级(jí)测评、专题测评、阶段测(cè)评为孩子学(xué)习效果(guǒ)保驾护航(háng)。测评能(néng)够精(jīng)准发现孩子学习弱(ruò)点，有利于老(lǎo)师上课(kè)时查缺补(bǔ)漏。家长也(yě)可获得测评(píng)结果反馈，更(gèng)了解自己的孩(hái)子。