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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少(shǎ广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？o)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的(de)字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细(xì)介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必(bì)要的(de)多余(yú)的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文(wén)章中缺(quē)失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对(duì)调号(hào)一(yī)样，但(dàn)是(shì)调换的(de)位置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍，谁不知(zhī)道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句(jù)上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

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