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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)是“山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日(rì),一起(qǐ)把高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波光的(de)。

  关于古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪这句(jù)话的意思(sī),山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是(shì)青(qīng)山衔着彤红(hóng)的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗(shī)人(rén)雷(léi)震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及(jí)翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文(wén)指落日(rì)西沉(chén),半挂(guà)在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青山(shān),衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光。

  那小(xiǎo)牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文(wén)字(zì)集(jí)中在一、二两(liǎng)句,写的是(shì)山村晚景。高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历>

  诗(shī)人把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地(dì)融合(hé)起来(lái),描绘了一(yī)幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂",两(liǎng)个"满"字(zì),写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪(yī)",一(yī)个"衔",写(xiě)日落(luò)西山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不是规(guī)矩(jǔ)地骑,而是(shì)随意横坐在(zài)牛背上,表(biǎo)现了(le)牧童(tóng)的(de)调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新(xīn),有了这样的环(huán)境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

  这(zhè)我(wǒ)会!这(zhè)一(yī)句诗的意思是:山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。


  这一(yī)句诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出(chū)来了,便于大家理解这首(shǒu)诗:

  在一(yī)个(gè)长满水草的池塘里,池水灌得满满(mǎn)的(de),山衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng),随意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一(yī)些(xiē)我觉得(dé)比较重要的(de)词汇,单独解释(shì)给(gěi)大(dà)家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘(táng)。

  衔(xián):口里(lǐ)含着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了。

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历>  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既然说到这了(le),我们就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇文(wén)章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之作,都是诗中有画(huà)。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

  尤其是(shì)南(nán)宋末年,一些作家常以七(qī)绝的(de)形式,进(jìn)行这(zhè)方面的艺术(shù)实践。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其中的(de)较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是(shì)一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗(shī)人即(jí)景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长满青草的池塘里,池中的水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的(de),太阳正要落(luò)山,红红的(de)火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在(zài)牛背,他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写(xiě),构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两(liǎng)句写背(bèi)景。

  首句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末,池塘里(lǐ)的青草(cǎo)已(yǐ)经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘(táng)生春(chūn)草(cǎo)”,但以“满”字易(yì)“生”字,显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说(shuō)正逢多雨季节(jié),因此(cǐ)水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

  次句(jù)写远山落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现(xiàn)出落日挂在山头上(shàng)的(de)情况,与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又用一个“浸(jìn)”字(zì),写落日青(qīng)山倒映(yìng)水中,与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心(xīn),以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与澄净的(de)池水,带出青山与落日,中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系,使池塘(táng)显得(dé)很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然自(zì)得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一(yī)种欣赏(shǎng)的(de)目(mù)光去(qù)看牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美、卜(bo)宽人们生活自由自(zì)在的环境(jìng),故(gù)写牧童,让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好无拘(jū)无(wú)束呢?总之,这(zhè)首诗(shī)描绘(huì)的确实(shí)是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背(bèi)景与主角的(de)布局(jú),都非常协调(diào),而画中之景、画外之声(shēng),又给人一(yī)种恬(tián)静悠(yōu)远的美好感觉(jué)。

  诗(shī)摄取的(de)画(huà)面(miàn)不大,写景则集中在池塘(táng)上,写人则(zé)集中在(zài)牧童(tóng)上,又(yòu)都(dōu)紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字落笔(bǐ),把(bǎ)人(rén)引(yǐn)入(rù)了(le)江南优美的(de)田园之中,使人对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首(shǒu)诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童(tóng),代之以(yǐ)牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农村(cūn)景色,因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画面便不同,一是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关于(yú)作者雷震(zhèn),相(xiāng)信大家都很不是熟(shú)悉(xī)了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生(shēng)平不详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗(shī)山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me)是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在(zài)水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光的。

  关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me),山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的(de)上一句怎么(me)读,山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识(shí):

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背(bèi):横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘,池(chí)塘里的水呢,几乎溢(yì)出了(le)塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤红的落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合起来(lái),描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的(de)景物特点,写(xiě)出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味很(hěn)浓,一个"浸",写山(shān)和落日倒映在(zài)水中的形象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背(bèi)上,表现(xiàn)了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境(jìng),那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪是什么(me)意思

  这我会!这一句诗的意(yì)思(sī)是:山(shān)衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢(ne)?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童归去(qù)横牛背(bèi),短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。


  我(wǒ)给大家把翻(fān)译(yì)也放出来(lái)了,便(biàn)于(yú)大家理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的(de)池塘里,池水灌得(dé)满满的,山衔住落(luò)日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着不(bù)成调(diào)的乐曲。


  这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的词(cí)汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当是(shì)作于作(zuò)者晚年隐居,游(yóu)览农家之时(很(hěn)可能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既然说到(dào)这了,我们就(jiù)一起来(lái)欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋(sòng)人(rén)却更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些(xiē)作家常以七绝的(de)形式,进行这方面(miàn)的艺(yì)术(shù)实践。

  使(shǐ)你感到(dào)这些诗(shī)本就(jiù)是(shì)题在画(huà)上(shàng)的。

  此诗(shī)是其中的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图(tú):在四周长满青草的(de)池塘(táng)里,池(chí)中的(de)水灌得满满的,太阳正(zhèng)要落(luò)山,红红的(de)火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波纹(wén)中。

  放牛回(huí)家的孩子(zi)横(héng)坐在牛(niú)背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)。

  诗(shī)前(qián)两句写背景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末,池(chí)塘(táng)里(lǐ)的(de)青(qīng)草已经长满,借(jiè)鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池(chí)上(shàng)楼(lóu)》名(míng)句“池塘生(shēng)春(chūn)草”,但(dàn)以“满”字(zì)易(yì)“生(shēng)”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢(féng)多雨季节,因此水涨得很高。

  次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山(shān)头上的情(qíng)况,与杜(dù)甫(fǔ)“四更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日青山倒(dào)映水中,与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心(xīn),以池塘中的绿草与澄(chéng)净的(de)池水,带出青山与落(luò)日,中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使池(chí)塘显(xiǎn)得很热闹(nào),色彩也十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野(yě)黄昏晚景的(de)可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然(rán)自得(dé),纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

  诗人(rén)带(dài)着一种欣赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚,他十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信(xìn)口(kǒu)”,是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了(le)"红尘滚滚(gǔn)"呢,还(hái)是他天性好静、好无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃(táo)源(yuán)般的画面(miàn),无论是(shì)色彩的(de)搭(dā)配(pèi),还(hái)是背景(jǐng)与主角的布局,都非常协调,而画中之(zhī)景、画外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的(de)美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗(shī)摄(shè)取(qǔ)的(de)画(huà)面(miàn)不大,写景则集中在(zài)池(chí)塘上(shàng),写人则(zé)集中在牧童上,又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南优美(měi)的田园之(zhī)中(zhōng),使人(rén)对(duì)悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生活充满着向往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无(wú)人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代(dài)之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦(yā),以(yǐ)显出村(cūn)晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是(shì)充(chōng)满(mǎn)情趣,一是惆怅(chàng)落寞,因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大(dà)家(jiā)都(dōu)很(hěn)不是熟悉了,这里呢我就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山(shān))人(rén),宋宁宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷七十(shí)四(sì)。

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