重修(xiū)的是(shì)不(bù)是更好过？是重修于(yú)好(hǎo)，于在(zài)这里作介词(cí)的。关于重(zhòng)修的是不是更好过(guò)以(yǐ)及(jí)重修的是不是更(gèng)好过，重修什么之好，重(zhòng)修和洽什么意思，重(zhòng)修是(shì)怎么样，重修好过(guò)么等(děng)问题，农商网将为你(nǐ)收拾以下(xià)的(de)日(rì)子常识：

重修是(shì)和重生一(yī)同上课吗

　　是的，重修(xiū)是和重生一(yī)同(tóng)上(shàng)课的。

　　大学重修是(shì)和重生一(yī)同(tóng)上课(kè)，期(qī)末需(xū)求跟重生一同考试(shì)。大学考(kǎo)试某(mǒu)一(yī)门课未经过(guò)(一般是(shì)必修)，

　　下一(yī)个(gè)学年从头上这门课，并从头考试(shì)称为重修。大多数高校都采纳这(zhè)样的战略：当一位同学在期末考试中有多科(kē)不及格，

　　鄙人一(yī)学期(qī)开学第一周给予(yǔ)补(bǔ)考(kǎo)机遇;若该(gāi)同(tóng)学在补考期(qī)间把不(bù)及(jí)格的(de)科(kē)目补(bǔ)考(kǎo)及格(gé)则不需求(qiú)重(zhòng)修。

重(zhòng)修的是(shì)不是更(gèng)好过(guò)

　　是重修于好(hǎo)，于在这里(lǐ)作介词。

　　重修(xiū)于(yú)好也可称为重修(xiū)旧好、重(zhòng)归于好。

　　重修旧好是(shì)一个汉语成(chéng)语，指康复旧情，重(zhòng)归于好，康(kāng)复以(yǐ)往的(de)友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂(mào)和他(tā)的女(nǚ)儿(ér)们》第五(wǔ)章：秀云不肯改嫁到(dào)耳(ěr)鼓山(shān)去，这便(biàn)是一个最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此字(zì)始见(jiàn)于商(shāng)代甲骨文，字(zì)形、字义联(lián)系(xì)不明(míng)。

　　于作介(jiè)词，古(gǔ)代通於。

　　现(xiàn)代的于多(duō)用来介绍动作的时(shí)刻、地址、人(rén)物等(děng)，表明(míng)在、从、到(dào)、对、给、向等(děng)义(yì)。

　　于用在被(bèi)迫句中，引(yǐn)出自动者(zhě)，用在形容词(cí)后，引出比(bǐ)较的目标。

大学生挂科(kē)重修好过吗？十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思>

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学(xué)挂科了，需(xū)求(qiú)补(bǔ)考，补考没过就需求重修。

　　在结(jié)业前的最终一(yī)学(xué)期有5门重(zhòng)修课，最(zuì)终成功(gōng)准(zhǔn)时(shí)结业。

　　能够(gòu)给你一些经历：1.提早和(hé)教师交流承认：必定要让教师知道有你这号人在他那里重修，如果有(yǒu)重修群，必(bì)定要加进(jìn)去，然后和教师阐明自己(jǐ)为什么会重修，而且(qiě)表(biǎo)明自(zì)己(jǐ)必定(dìng)要经过重修的决计。

　　2.提(tí)早和教(jiào)师(shī)问候重(zhòng)修的成果(guǒ)构成：有的课(kè)程是没有平常成果的，我们(men)平(píng)常都很忙(máng)，平(píng)常成果(guǒ)不(bù)给的话就不去(qù)上课了吧，多花时刻在图书馆自己揣(chuāi)摩，一般搞到重修的课程，自学反而更简单经过十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思（亲身十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思经历）。

　　3.学(xué)不(bù)明白：这(zhè)个时分能够看(kàn)看我国大学生慕课(kè)，会对你的课(kè)程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回绝和不重修(xiū)的人步调一致：他人(rén)没有重(zhòng)修课，到了大(dà)四根本就(jiù)只有结(jié)业设(shè)计和选修(xiū)课(kè)了，你注定是(shì)要比他人多尽力一(yī)些的(de)，这个时分应该对(duì)自己(jǐ)担任了(le)。

　　5.放(fàng)下心理(lǐ)压力：不要觉得重修(xiū)就低(dī)人一等，到了结业的时(shí)分，只需拿到结业证的(de)都是好(hǎo)孩子！

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