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哈尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排(pái)名

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　　博(bó)士(shì)后(hòu)科研流动(dòng)站：电气工程、仪器科(kē)学与技术(shù)、材料科学(xué)与工(gōng)程、机(jī)械工(gōng)程(chéng)、管理科学与工程博士(shì)学位授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材料科学与工程(chéng)、仪器科学与技术(shù)、计算机科学(xué)与技术二级学(xué)科：　电机与电器(qì)、电力(lì)系统及其(qí)自动化、高电压与绝缘技术(shù)、电(diàn)力电子(zi)与电力(lì)传动(dòng)、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及其自动化、机械电子(zi)工程(chéng)、机(jī)械(xiè)设计及理论、　车(chē)辆工(gōng)程、材料学、材料加工(gōng)工程(chéng)、材料(liào)物理(lǐ)与化学、精密仪器(qì)及机械、测(cè)试计量技术及仪器、　计(jì)算(suàn)机系统结构、计算机软件(jiàn)与(yǔ)理论、计算机(jī)应用(yòng)技术、技术经济与管(guǎn)理、思想政治教育以上学科是哈理工优势学科，特别是博士(shì)后流动站(zhàn)和博士点一级学科！所谓的院校(xiào)排名是针(zhēn)对(duì)学校总(zǒng)体实力的(de)排名(míng)，对选择具体专业(yè)或方向的考生而言意义不(bù)大，除非你指想炫耀自己毕业学校的(de)知(zhī)名度更高！这些(xiē)排名极易对考(kǎo)生产(chǎn)生误导，一般是对教育不大(dà)知情者才热衷于此，这是很多教育专(zhuān)家极力反(fǎn)对的！因为每所(suǒ)高校都有自己的优势(shì)学科，某些院校的(de)综合排名(míng)虽然低点，但(dàn)单个学科上的实(shí)力、师资(zī)和地位可能非常拔尖，在业内领(lǐng)域(yù)具(jù)有很高认(rèn)可度（211院校的排(pái)名一般低(dī)于985，但211高校中某些学科的(de)实(shí)力是一些985院校无法企及的(de)，所以要淡化学校的规模化，突出办学定位和(hé)特色，集(jí)中优势师资和资源培育各专(zhuān)业(yè)的优秀人才，这才(cái)是可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成都理工大学（综合排名140左右）之前，但后者(zhě)在地质方面有(yǒu)四个(gè)国(guó)家重点学科，培养的(de)地质类人才质量和数量比合肥(féi)工业(yè)大学的地质(zhì)毕业生普遍好(hǎo)，业内认(rèn)可度(dù)也绝对(duì)更(gèng)高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否认上(shàng)外、北(běi)外(wài)的语言类(lèi)毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上(shàng)海(hǎi)交大的外语毕业生呢？教育的目的(de)是(shì)提高人(rén)的(de)综合素质和专业素养，中国很多(duō)高校为求(qiú)大求全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一(yī)批又(yòu)一批师资配置差、培(péi)养(yǎng)经验无、就业和培养质(zhì)量劣(liè)的垃圾专业(yè)，这(zhè)让无数懵懂学子(zi)成为学(xué)校弱势(shì)专业的试(shì)验(yàn)品和小白鼠(shǔ)，这是高(gāo)等教育的误区，是对社会和(hé)学生及(jí)家长(zhǎng)十分不(bù)负(fù)责的！麻省理工(gōng)学院等不少国外知(zhī)名大学都能严格控(kòng)制(zhì)所设专(zhuān)业数(shù)目和(hé)招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡(gòng)献、培(péi)养的人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有所成(chéng)，对社会贡献(xiàn)更大，回报更(gèng)多才能获得更(gèng)好的发展渠(qú)道和待遇，对社会(huì)和个人这一点才是(shì)最重要(yào)的；

　　如果无法实现教(jiào)育应(yīng)有(yǒu)的社会推(tuī)进(jìn)价(jià)值和对受教育者的价值，什么都白谈！那教育就是(shì)在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民膏、就(jiù)是在杀人！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择(zé)学校(xiào)和专业的时候结合个(gè)人(rén)理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科(kē)设置情况、教(jiào)师论文和科研项目(mù)情(qíng)况、毕业生就业质量和社(shè)会声誉等(děng)综合(hé)考虑，理性判断和选择(zé)学校及专(zhuān)业；

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