家贫无(wú)从致(zhì)书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻(fān)译是出自(zì)《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到(dào)书籍学习，（就）常(cháng)常(cháng)向有藏书(shū)的人家借书，亲手抄录(lù)，计(jì)算好（归还的(de)）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每(měi)假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚(jiān)，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之(zhī)，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假余，余(yú)因得遍观群(qún)书。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患(huàn)无硕师名(míng)人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里外(wài)，从乡之先(xiān)达(dá)执经(jīng)叩问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊，门(mén)人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱(ài)好读书(shū)。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到(dào)书来看(kàn)，常常向藏(cáng)书的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录(lù)，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的(de)墨(mò)汁都结(jié)了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲和伸直，也(yě)不(bù)放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后(hòu)，便(biàn)马(mǎ)上跑去还(hái)书(shū)，不敢超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰(yǎng)慕古代圣贤(xián)的学说，又苦(kǔ)于(yú)不能与学(xué)识渊(yuān)博的老师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数百(bǎi)里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教(jiào)。

　　前辈德(dé)高望重(zhòng)，门人弟子挤满了他的屋子(zi)，他的(de)言辞(cí)和态度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯(fǔ)下身(shēn)子，侧(cè)着耳朵恭敬地(dì)请教(jiào)；

　　有(yǒu)时(shí)遇到他大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到(dào)，不(bù)敢说一个字(zì)反(fǎn)驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则(zé)又去请教。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然(rán)愚笨，但最终获(huò)得不少教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号(hào)潜(qián)溪，别号玄真子(zi)、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三(sān)大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡(hú)惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉天(tiān)讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从(cóng)致书以观每(měi)假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)手自笔录(lù)计日以还是什么(me)意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，约定日期送(sòng)还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂(lián)创(chuàng)作的(de)一(yī)篇(piān)赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严(yán)谨，详略(lüè)有(yǒu)致(zhì)，用对(duì)比(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描绘，读(dú)来生散(sàn)吵动感人。

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