历史对于我(wǒ)们的意义是什么(me)，是学习历史的(de)意义：可以以(yǐ)史为鉴(jiàn)，古为(wèi)今用(yòng)的(de)。

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历史对于(yú)我们的意义是什么(me)，

　　学习历(lì)史的(de)意义：1、可以(yǐ)以史为(wèi)鉴，古为今用。

　　2、认(rèn)识历史的(de)发展规(guī)律(lǜ)，设计发展社会的理想蓝图(tú)。

　　3、可以揭(jiē)示(shì)社会、历(lì)史的发展规律(lǜ)，预见未(wèi)来，为(wèi)人类设(shè)计发展(zhǎn)社会的(de)理想方案。

　　4、增强(qiáng)参与意(yì)识，参加(jiā)社会决策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义(yì)、民(mín)族团结及道德教(jiào)育。

　　历史(shǐ)，简称“史”，指对人类社会(huì)过去的(de)事件和活动，以及(jí)对这正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角(zhè)些事件行为(wèi)有系统的记录、研究和诠释。

　　历(lì)史是客观存在的，无(wú)论(lùn)文学家们如何书写历史，历史都以自己的方(fāng)式存(cún)在，不可改变(biàn)。

　　其含义有三：1、记载和解释作(zuò)为一系(xì)列人类(lèi)进程历史事(shì)件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去(qù)的(de)事实。

　　历史的问题(tí)在于不断发现真(zhēn)正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角的过去(qù)，在于用材(cái)料说话，让人如何在现(xiàn)实中可能成(chéng)为可(kě)以讨论的问题(tí)。

　　历史是延伸的(de)。

　　历(lì)史是文(wén)化(huà)的传(chuán)承，积累和(hé)扩展(zhǎn)，是人类文明(míng)的轨迹(jì)。

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