开学报(bào)道还是(shì)报(bào)到，开学报道和开学报到的区别是开学是用(yòng)“报到”的。

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开学(xué)报道(dào)还是报到，开(kāi)学(xué)报(bào)道和开学报(bào)到的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工(gōng)具对某(mǒu)事或(huò)物进(jìn)行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会议的(de)人(rén)到达会场办理的手续，或(huò)者告知(zhī)自(zì)己到了，因此(cǐ)开学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和报到的区(qū)别有：意(yì)思不同、使用场合(hé)不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道：用书面或广播、电(diàn)视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报道必须(xū)真实，不许有(yǒu)半(bàn)点(diǎn)虚假。

　　2、报(bào)到(dào)：向组(zǔ)织报(bào)告自(zì)己已经(jīng)来到(dào)。

　　例(lì)句：新生报到意思说准(zhǔn)备在(zài)这个(gè)学校上学(xué)的学生(shēng)来报到了。

　　二(èr)、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报道：报道是向人(rén)群、向社(shè)会通(tōng)报情况，其内(nèi)容(róng)广(guǎng)泛受(shòu)体较众，影响较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞行物的(de)报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向(xiàng)某个人或某个单位报告你已到达指定现场，内容(róng)是(shì)单一的，相对(duì)来说，其范(fàn)围和影响都比较小。

　　例(lì)句：我当(dāng)初来此(cǐ)报到(dào)时，人地生疏(shū)，形单影只，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作(zuò)为动词、名词，适用于不同的(de)语境。

　　例句：对(duì)社会上(shàng)的(de)丑恶现象，新闻(wén)报道给(gěi)予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到(dào)：只作为(wèi)动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难以(yǐ)表现(xiàn)出更加恭(gōng)敬和得意(yì)的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报(bào)道的近义(yì)词可以同报导，均(jūn)是(s冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗hì)指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就(jiù)是我要听到你的声(shēng)音，让我知道(dào)现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人(rén)都必须先到总服务台报到(dào)。

开学是(shì)报道还是报(bào)到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报(bào)道和报(bào)到两者意思不同、词性不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不(bù)同(tóng)。

是(shì)报道还是报(bào)到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物(wù)进行解(jiě)释说明，使人们(men)清楚了解(jiě)。

　　报到(dào)：通常指的是参加会(huì)议的人到达会场(chǎng)办(bàn)理的手续,或者告知自(zì)己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　而报到只作为动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两者近义词不(bù)同

　　 报道的(de)近义(yì)词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近义词(cí)。

学生(shēng)报到是什么意思

　　 “学(xué)生报(bào)到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去新学校办的手续，告(gào)知自己到了。

　　 报到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向(xiàng)组织报告自己已经(jīng)来到：新(xīn)生今天(tiān)冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗开始。

　　出(chū)自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会早辩岁(suì)大热，特渗虚许公(赵普)纔午归(guī)第(dì)，遂为永(yǒng)制。

　　”

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