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往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么

往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正怎么推(tuī)理,乘法(fǎ)为(wèi)什么负负(fù)得正是根(gēn)据相反数的定义(yì),如果一(yī)个数与a的和(hé)为0,那(nà)么这(zhè)个数(shù)就叫做a的相(xiāng)反(fǎn)数,记作-a的(de)。

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为什么负负得正怎么推理(lǐ),乘法(fǎ)为什么负(fù)负(fù)得正

  根据相反(fǎn)数的定义,如果一个数与a的(de)和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实数(shù)的加(jiā)法和乘法(fǎ)满足交换(huàn)律、结合律以及(jí)分配律(lǜ),等式还满足等量加等量和相等,等量减(jiǎn)等量(liàng)差相等的规律。

  两个正数(shù)的积还是正数。

乘法负负得正的(de)原(yuán)因

  1、美(měi)国(guó)数学史bai家du和数学(xué)教育(yù)家M·克莱因通(tōng)zhi过负债模型解决了“两(liǎng)负数相乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一人(rén)每(měi)天欠债5元(yuán),给定(dìng)往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如果将5元的(de)宅记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一(yī)人每(měi)天欠债5元(yuán),那么给定(dìng)日期(0元(yuán))3天前,他的财产比(bǐ)给定日期(qī)的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用(yòng)-5表(biǎo)示(shì)每天欠债(zhài),那么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积(jī)的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美(měi)元3次(cì),即没(méi)有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

为什(shén)么负负(fù)得正

  13世纪(jì)末由数学家朱士杰(jié)给出(chū),在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰(jié)提(tí)出:“明乘除(chú)法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

在数(shù)学(xué)乘法中为什么负(fù)负得正

  在数学乘法中负负(fù)得正的原因解释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数(shù)学教育家M·克莱因通过(guò)负债模(mó)型解决了(le)“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每(měi)天欠往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他(tā)的(de)财产比给(gěi)定日(rì)期(qī)的财产多(duō)15元(yuán)。

  如果我(wǒ)们用(yòng)-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示(shì)每(měi)天欠债,那么3天(tiān)前(qián)他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

<往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么p>  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因数换成他(tā)的相(xiāng)反数,所得的积就是原来的积(jī)的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名(míng)数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另(lìng)一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次(cì),即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏(sū)凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学(xué)文化透(tòu)视》,上(shàng)海科学技术出版社(shè)出版。

  扩展(zhǎn)资(zī)料:

  负数概念最(zuì)早出现在中国,在(zài)碰衡《九章算(suàn)术》中(zhōng)方程章(zhāng)给出正负数的加减(jiǎn)运算法则,而负负(fù)得正直到13世纪末才由数学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘(chéng)得正,异(yì)名相(xiāng)乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负(fù)数概念,及其四则运算法则:“正(zhèng)负相乘得负,两负数(shù)相乘得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百科(kē)-负数

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