校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园内发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要(yào)表现是身(shēn)体强壮的学生欺(qī)负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有错，而且受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而(ér)不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循环导(dǎo)致(zhì)受害者(zhě)的(de)身心(xīn)深(shēn)受(shòu)煎熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网(wǎng)络(luò)发表(biǎo)对受害者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及(jí)对受(shòu)害者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发(fā)布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学(xué)生欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北(běi)军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次京市各(gè)区公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了(le)对调查时间有(yǒu)要求外，对于事件的(de)及(jí)时上(shàng)报也做(zuò)出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向(xiàng)上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区(qū)在实施(shī)方案(àn)中明(míng)确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料(liào)并(bìng)随时(shí)汇(huì)报工(gōng)作进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学(xué)校直接(jiē)与(yǔ)司法部(bù)门对(duì)接

　　与东城区(qū)类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报(bào)区教(jiào)委外(wài)，对于情节较(jiào)为严重(zhòng)的，还(hái)要求学校(xiào)要与属(shǔ)地派(pài)出所(suǒ)、司法等部(bù)门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害(hài)者无(wú)用。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑(xiào)受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的(de)消极谣(yáo)言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或(huò)论坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民(mín)法典(diǎn)》第一千二百条

　　限(xiàn)制军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次(zhì)民(mín)事行为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活(huó)期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构未尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第(dì)一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制(zhì)民事行为能(néng)力(lì)人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构以外(wài)的第三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵权责任(rèn)；幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽(jǐn)到管理职责的，承(chéng)担相应(yīng)的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向(xiàng)第(dì)三人(rén)追偿。

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