小(xiǎo)学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是(shì)改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号(hào)的(de)用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学(xué)修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换的(de)位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一(yī)片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不(bù)能很(hěn)为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别清楚地表示层次的地(dì)方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符(fú)号(hào)内的(de)文字(zì)移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

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